这个星期，轮到我们班进行校园公益活动，这是我们班第二次进行这项活动了，虽说是第二次，但依旧颇有感触。

一清早，春风轻轻舞动，虽说已是春暖花开，但清早的风风还是带着丝丝寒意，离上课还有二十分钟左右，被分配到校园门口站岗的同学就早早到校门口站岗了，他们的任务是欢迎上学的学生和老师，并记录迟到的同学，虽然不像一些同学要打扫校园环境卫生那样要满校园跑，但单单在那站个半个多小时，相信也不是太轻松。

我被分到了第三小组，和第一次一样，负责B，C教学楼周边环境卫生，范围比较大，我们便兵分两路，一半打扫B教学楼，一半打扫C教学楼。不一会儿，我们零零星星的也扫了一些，可相比于整个校园来说，比我预计的少了不少。于是又继续打扫，却发现有不少清洁工也拿着扫把在扫垃圾，原来，清洁工已打扫了不少垃圾。又过了一会，垃圾装满了，我们去垃圾车那倒垃圾，当看到那满满几车垃圾时，这才觉得我们是多么轻松……

转眼，一堂课过去了，我们也打扫好了，回到教室，我便一下子趴到了桌子上，好累啊~ 虽然比不上清洁工，但依旧还是感到累。虽然很累，可仔细想想，收获还是不小的。

通过这次公益活动，同学们之间相互合作，互相帮助，增进了同学们间的友谊，增强了同学们的动手能力和社会实践能力，增强班级的凝聚力和集体荣誉感。

     社区实践活动提高了我们的社会实践能力。引导了我们接触、了解社会，增强我们的社会责任感和社会适应能力。而学校组织的劳动，更让我们明白了学会独立的重要性。在竞争如此激烈的今天，对于我们这些出生牛犊的中学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。

                                                   高二（11）班  鲍君鑫