五育并举，德育为先，2022届高二年级部高度重视德育工作，创新理念、积极探索新形势下德育工作的有效途径和方法，加强班主任队伍建设，大力开展丰富多样的德育主题活动，真正落实立德树人的育人目标。

Part 1 推进班主任专业化发展，夯实德育主阵地

1. 蓝青携手 薪火相传

通过开展班主任蓝青工程，师徒结对组建班主任专业发展共同体和学校育人共同体，师徒班主任们共同交流、共同进步，为学校的德育发展做贡献。

图1：徒弟班主任向师傅班主任拜师敬茶

2. 沙龙搭台 交流创新

每月举行的班主任沙龙，各组团班主任代表分享主题班会课例，全体班主任展开交流，围绕班级内部存在的管理、班干部队伍建设等问题探讨解决方法。班主任沙龙为教师搭建了一个交流、沟通和共享的平台，在交流中学习经验、释放情绪、获得支持。

图2：月度班主任沙龙海报

图3：王雪春老师分享感恩主题班会课例

图4：许汉胤老师介绍理想目标主题班会构想

3.展示引领  互助提升

主题班会既是班主任对学生进行管理、引导和教育的重要手段，又是培养和展现学生自我管理能力，培养和增强学生主人翁意识的一种重要方式。为提升班主任建班育人的实践能力和研究能力，树立典型，锤炼骨干，持续努力推动年级班主任的专业成长，本学期高二年级充分发挥主题班会课在学校德育工作中的主阵地作用，积极动员组织班主任参与公开课的展示及听评课活动。通过主题班会公开课展示活动，班主任们相互学习，相互交流，提升班会课质量，更有效、高效地发挥育人作用。

图5：主题班会公开课海报

图6：刘跟党老师展示“缅怀先烈 勇担责任”主题班会公开课

图7：孙光昱老师开展“心怀感恩 履行责任”主题班会课展示

图8：王泽潇老师在“时间管理”公开课上引导学生合理规划时间

图9：德育副校长余俊和高二年级主任何劲松参加公开课活动

图10：丁雨然老师主题班会大赛展示

图11：长三角班主任大赛一等奖张媛媛老师为参加学校决赛的班主任做指导

图12：丁雨然老师和孙光昱老师获得校决赛一等奖

Part 2 开展丰富多样德育活动，落实立德树人育人目标

丰富多彩的德育实践活动，是落实德育目标和内容的载体。根据合肥八中“355”学生发展指导课程实施方案，本学期在加强以主题班会为主的德育活动的同时，实施德育主题教育活动，寓品德教育于实践活动中，促进学生包括理想、学业、心理及生涯领域的发展。

1. 加强党课、党史学习，坚定理想信念

图13：学生代表参加合肥市学习党史中央宣讲团宣讲报告会电视电话会议

图14：年级组织各班开展学党史活动

图15：全体学生参加“同上一堂党课”活动

图16：参加合肥市中小学学党史知识竞赛

2 .缅怀先烈及伟人，加强理想信念教育

图17：同学们集体参加清明网上祭英烈活动

图18：各班组织缅怀袁隆平院士主题活动

3 .指导学生制定学习计划，进行学业指导

图19：最美寒假计划展评

4. 志愿服务活动融入社会理想教育

图20：践行学雷锋实践活动——雷锋传人我来当

图21：高二年级各班级轮流开展校园每日公益劳动

图22：志愿者为2021届学长学姐送考，助力高考

5 .“净桌”活动、跑操比赛培养健康学习、生活习惯

图23：年级倡导“净桌行动”

图24：同学合作整理班级书桌

图25：整理家庭个人书桌

图26：最美书桌展评

图27：跑操比赛增强学生体质、培养学生良好的行为习惯

6. 工业游活动引导学生进行职业体验

图28：高二年级工业游

7. 心理健康节活动普及健康知识、舒缓压力情绪

图29：5·25心理健康月黑板报评比

图30：户外心理拓展，舒缓压力情绪

Part 3： 德育成效突出

  学生爱党爱国，有正确的人生观、价值观、世界观，品学兼优，言行雅正，行为习惯良好，个人和集体在各类德育评比和比赛中获奖。

图31：部分个人和集体获奖

图32：荣获合肥市中小学党史知识竞赛高中组唯一的一等奖，优秀组织奖

文字 朱虹 何劲松

图片 高三年级部

编辑 陈演雪

审核 余俊 方立立