中国国画、书法、篆刻是姊妹艺术，三者密不可分，也是传统文化中最有代表性的艺术门类。中国文字随着时间的绵延、空间上的发展，蕴涵着动人的多样风貌，在印面之内跌宕生姿，以一种有情、有致的方式呈现出来，小小方寸之内充满了时间的古朴和空间的浑厚，虽几经更迭，仍能以温润的光泽、古雅的韵趣，引人玩味，这就是篆刻的艺术。

课程教学目的：通过篆刻课程，让这些充满好奇心和朝气的孩子们认识中国历史，了解我们极具特色的传统文化，打开他们对传统艺术的兴趣之门。

课程教学简介：通过对篆刻学历史和技法的讲解，使他们对篆刻有充分的认识，全面掌握印面设计、文字造型、篆刻刀法等技法和流程。

课程开设意义：篆刻是中华名族悠久的文化艺术，有启发智慧的作用，可以培养学生观察和分析的能力，通过对篆刻的学习和认识，还有益于提高学生的审美情趣。

2017年合肥八中非限课程成果展示,篆刻班同学带着自己的作品布置展位

                                    在临摹古印、学习古法的基础上，同学们与时俱进地运用篆刻技法，刻画流行元素。

班级成果展示——印屏

篆刻，在古代被文人们视为“雕虫小技”，是他们为政、读书、立说之余事。随着历史向前，篆刻逐渐成为独立的艺术门类。尤其是在当代，它不只有新材料、新工具的应用，也是中国文化的新符号，对于急要探究世界的学生们来说，篆刻是他们认识传统文化的门径之一！

                                                图文：伯   彧

                                                责编：周汉林

                                                审核：罗在兵