版画，是视觉艺术的一个重要门类。广义的版画可以包括在印刷工业化以前所印制的图形普遍具有版画性质。独特的刀味与木味使它在中国文化艺术史上具有独立的艺术价值与地位。

课程教学目的：首先，学习版画可以锻炼一个人的性格。当代版画的概念主要指由艺术家构思创作并且通过制版和印刷程序而产生的艺术作品，由此可见，想要制作版画并不容易，不仅需要有专业的知识、有美感，更需要有耐力，在这个过程中，性格也会被锻炼得更加坚韧。其次，学习版画可以锻炼一个人的空间想象能力。版画在制作的时候需要大脑去构图，如果没有一定的想象能力，就算会制作也无济于事，通过版画的学习，就算一个零基础的人也能获得一定的空间想象力。最后是学习版画可以让心灵更加纯净，让人更加善良。长期接触版画，对艺术的崇敬之情会越来越浓厚，在这样的环境中，心灵会得到沉淀。

课程内容简介：欣赏国内、国际著名版画家的代表作品，讲解版画的起源，中国版画的历史，外国版画的历史，介绍版画的种类，版画因版材的不同而各自区别，分为；铜版、石版、丝网版、木版。版画的特点是它同印刷术有着直接的关系，每一种版画都是通过制作画面的各种技法来实现。版画的基础课程包括黑白画练习，黑白木刻技法练习等。

课程开设意义：其一是:利用各种"版"的这种媒介形式，表达学生的思想感情。

其二是:版画的复数性，一版多印这就是版画的复数性。由于这一特点，所以便于参加各种形式的交流，同时参加异地展览、送亲友、同学、在家里和公共场所悬挂。这些作品都是以原作的形式出现的。

其三是:版画的制作必须使作者自画、自刻、自印这三个过程来完成，学生易于产生兴趣，在制作过程中，培养学生眼、手、脑这三者的协调性，同时启迪学生的思维，促进大脑发育，提高学生动手动脑的能力。

其四是:版画是画和操作的结合物，带有一定的手工性，学生更愿意参与，通过制作版画作品来展示小作者的劳动智慧和他们不锻炼技巧的坚韧精神,这些都是通过整个的创作过程体现出来的。

其五是:最后意外的印刷效果，学生刻制时有一种乐趣，一旦印出来，学生会更加兴奋，产生一种极大的满足感，增强了他们的创作信心，是他们创作版画的兴趣更浓。

其六是:版画和生活的结合，展示他们的劳动成果，学生便会有一种自豪感和荣誉感。

                                                    图文：伯   彧

                                                    责编：周汉林

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