2011年3月8日，在A楼二楼的集体备课室，高二全体语文教师正在一起热烈地讨论着问题——这是他们每周一次的集体备课活动。

    在集体备课之前，大家刚刚听完王蓉老师的一节公开课——《消灭错别字》。公开课教学也是高二语文组每周的“固定节目”。此时，各位老师正在各抒己见，积极评课。每次公开课教学，都是年轻老师学习进步的好机会、好平台，因此，大家都分外珍惜这样的活动。老师们不时的记一记、想一想、说一说、问一问，气氛既严肃，又不失活泼。

    高二语文组的集体备课，紧扣一个“实”字。计划性极强，按部就班依次完成。首先大家就公开课进行评课；再总结上周教学情况，反馈问题，大家共同讨论；其次布置本周教学进度，提出备课中出现的问题。在这一过程中，每次有一名主备人，轮流主讲。最后是临时有学校的教研活动通知或其他教学活动安排在集体备课上李组长也会及时通知到大家或个人，如今天就通知学科论坛的相关任务，语文组马上积极谋划，初步确定了《高中语文经典篇目与其改编影视剧之对比》的主题。

    简言之，高二语文组的集体备课，基础坚实，人人踏实，说话诚实，步子扎实，感觉充实，静待果实。