为了进一步加强语文教师对新课标、新教材、新高考的理解，2021年5月11日，合肥八中高二语文组开展了每周例行的集体备课。本次集体备课的主备人为叶守义主任、张一上老师。

首先，由叶守义分享外出学习经验。4月18~20日，重庆巴蜀中学举行了全国普通高中整本书教学研讨会。其实整本书阅读不是新事物，中国古代的科举考试考查的就是整本书阅读。现在来看，“整本书阅读”不仅是指学生在日常生活中对于各类实用文章以及文艺作品的阅读，同时也体现在语文课程的学习中，在自主学习与教师讨论的过程中，综合运用整本精读、略读与浏览的阅读方法，系统完整地感受经典名著的知识与文化，以达到养成阅读习惯、探索阅读方法、建构阅读经验、发展自身的语文核心素养的目标。

接下来，张一上结合历年高考题，对《中国高考评价体系》和《中国高考评价体系说明》中的“一核”与“四层”进行讲解。“一核”指的是高考的核心功能：立德树人、服务选才、引导教学。“四层”指的是高考的考查内容：核心价值、学科素养、关键能力、必备知识。

此次集体备课立足新教材的“整本书阅读”与新高考的备考工作，所有参会老师都获益匪浅。

撰稿：张一上

图片：宫为菊

编辑：张一上

审核：汪良武