为及时分析高三年级合肥二模考试的相关情况，进一步统一思想、明确方向，提高高三后期教学质量，2021年4月14日下午，合肥八中在万峰会堂召开了二模考试质量分析会。合肥八中校长杨开仁，副校长孙强、余俊、罗在兵，其他校领导及部分中层干部出席了此次会议。会议由高三年级部主任田先科主持，高三全体教师与会。

会议围绕高三二模考试成绩和今后教学中应改进的措施展开，深入总结近期的教学成果与存在的问题。

高三年级部四位主任就各自分管的学科和班级情况做了工作汇报。

王玺副主任提到，二模考试是高考前非常有意义的考试，是总结一轮复习经验、查找一轮复习不足之处的一场考试。他从试卷难度系数出发，将本次二模成绩进行了学科均分校际比较、高分段人数校际比较、高分段学生学科均分对比，发掘出二模考试中的优势和问题。同时也分析了物理与化学考试情况，根据小题得分情况分析出学生在物理知识系统、解题方法、思路上的问题，后期要回顾课本和一轮复习资料，针对审题进行具体指导和帮助，引导学生提高审题能力，帮助其补齐短板。

金瑞副主任就所负责的双语学科数据进行分析及问题查摆，他分析出语文学科在文化常识默写，仿写句子有差距，需要加强背默，在审题能力也需规范和引导。

史方亮副主任结合所负责的文数和综合学科、文科组团成绩提出个人分析和思考，并做出高三后期教科研相关工作的任务提示。

田先科就二模重点数据进行分析与反思。他提到后期备考相关要求：再研高考真题，把握高考动向。做实教研细节，务实高效备考。打造高效课堂，培养学科素养。抓好尖子生培养，提高临界生成绩。

  高三（6）班班主任刘怡晴老师与生物学科组长郑开翀老师分别就班级管理与学科培育与大家作了经验分享。

杨开仁指出，各处室、各年级，要大力支持高三年级工作，利用以往经验，共同出谋划策；各学科老师要积极协作，合作共赢；多维度、全方位认真分析合肥二模成绩，充分利用数据，有针对性地展开后期工作；精准使用剩余时间，科学备考，既要有方法技巧，也要有针对性，提高教学效率，力求事半功倍的效果。他还强调，二轮复习不能像一轮复习那样重新炒饭，老师们要静心研究，注重二轮复习中的知识梳理，向课堂要质量，向考试要成绩；抓重点、补漏洞，教学不循规蹈矩；只要学生跟着老师的节奏走，结果不会差。杨开仁认为，对待高考，大家要战略上藐视，战术上重视，让后期的所有努力都是高效的，都能转化为学生的分数。大家一起为八中荣誉而战，共同创造未来的美好色彩！

文字：张博玲

图片：陈永贵

审核：金 瑞