智慧课堂齐研究  减负增效谋行动

3月17日上午8:30，合肥市中学政治刘燕教育名师工作室申报的2019年安徽省教育信息技术课题《智慧教学与思想政治课减负增效的研究》中期研究成果汇报在合肥八中行政楼七楼会议室如期举行。工作室课题组成员、合肥八中副校长罗在兵、教研室主任陶勇、政治学科主任岳梅及政治组同仁参加汇报会。

在成果汇报前，合肥八中副校长罗在兵代表学校致欢迎辞。罗校对刘燕名师工作室成员和专家评委的到来表示热烈的欢迎，并介绍说八中政治组是一支年轻富有生机和潜力的队伍，希望在教师专业成长方面能得到专家、领导更多的指导与帮助。

在成果汇报中，课题负责人、工作室成员、合肥八中政治教师崔俊代表课题组作了题为《智慧课堂齐研究 减负增效谋行动》的中期研究成果汇报。崔老师从科学问卷调查、优秀课例展示、公益疫情微课、智慧科研论文等方面图文并茂地进行介绍研究进展。智慧思政课，减负辩证法。课题组认为智慧课堂的优势在于，板书上减低效笔记增高效听课，功能上减单调乏味增互动活力，活动上减空洞说教增素养提升，数据上减盲目重复增精准施教。但在课题研究中，还存在研究集中于课堂、课前课后较少，集中于老教材、新教材较少，思政课德育功能发挥等困惑，期待指导。

在专家点评指导中，安徽省能源学校副校长章斌首先对崔老师富有激情、有条有理的汇报给予点赞。接着，他肯定了课题研究的意义及中期成果的成效，认为问卷调查数据详实，活动开展实在，在课前课中课后的设计和总结上多花时间，能形成一些可推广可操作的研究进而供更多老师借鉴，研究成果可以同步推送微信公众号，以扩大影响。合肥市教育局装备电教中心主任郭佐铭认为，课题选择合理，研究成效丰富，活动开展多样，初期报告具有可行性，中期报告具有持续性。但报告文本要规范，数据分析要更加深入透彻，教学设计教学案例要充分体现减负增效思想。合肥一中副校长张大勇认为，课题与现实热点相契合，研究工作扎实。要关注技术上得智慧和人文上得智慧，实现学生个性化、差异化学习。工作室核心成员、合肥市教科院政治教研员侯新旺认为，课题研究细致入微，规范科学，但问题不少，任重道远。课堂研究后期要注重德育研究，注重核心素养下的大单元教学运用，注重从经验走向学术，注重团队合作，注重新闻宣传，扩大影响力、辐射力。

在总结中，课题负责人、工作室领衔人、合肥九中政治正高级教师刘燕充分肯定了工作室课题组老师们的付出，真诚感谢几位专家的悉心指导，认为课题中期研究还需要精准发力，立足工作室平台优势，通力协作，保质保量完成课题研究任务，把课题研究成果推广，发挥工作室辐射引领示范作用。

汇报会后，刘燕代表工作室向合肥八中政治组赠送了工作室最新研究成果《议题探究——高中政治课程案例新编》一书。合肥八中政治学科主任岳梅老师接受赠书，并代表政治组同仁对刘老师团队带来的精神食粮表示由衷感谢。

图文：崔   俊

责编：陶   勇

审核：罗在兵