校园公益活动已经不是第一次参加，所以当班长第二次手执那个装满绿色徽章的塑料袋走进教室的时候，大家都心照不宣地窃喜，大约又可以少上两节课啦。因为大家都已经熟悉了工作流程，安排任务的工作进行得顺风顺水，不时传出“诶，怎么又是站岗啊”的小小抱怨和因为被分配到检查课间跑步的幸运儿的欢呼。而后，议论声如石子在水面上击起的涟漪般越漾越淡，终归于平静。同学们又忙不迭地各自投入如火如荼的分数保卫战中。

第一次参加校园公益活动的那股兴奋劲儿早在深冬清晨冰冷的薄雾中被稀释开来，缩着脖子挪进校门时赫然发现那些负责站在校门口迎接老师的同学们都已经就了位，一边暗自佩服着诸位的毅力一边打了招呼向着班级全速前进。

这一次被安排到的任务是打扫B、C两栋教学楼下的环境区。组长是位极度认真负责的同学，组员刚一到齐便立刻领着我们行动起来。早自习的冲锋号吹的人只觉得寒风中为之一振，一小组的五位成员雄赳赳气昂昂地领了扫帚和簸箕开了工。嘶，还真挺冷的。索性不知是清洁工阿姨工作太过仔细还是亲爱的学长们太过自觉，低矮灌木之间的小路上除了枯枝落叶竟鲜有其他垃圾。一直保持同一姿势握着簸箕的手冻得有点儿发僵，工作的轻松不免让人的思绪开始乱飘，于是自然而然地回忆起上一次的公益活动来。

印象最深刻的是，那一次被分配到一个额外的任务。应我们那位对任何事都力求做到最好的班主任顾老师的要求，我们小组在检查完卫生之后被派去打扫南楼一楼的水房。说是水房已经不再贴切，因为那儿俨然已经成为了卫生用具的储藏室。我不知道那里究竟多久才会有人打扫一次，总之当我们踏入那个昏暗的小房间时，里面几乎可以说是一片狼藉的。

摆放抹布和盆的架子上有积得极厚的灰尘，残破断肢的扫帚拖把无人问津地挤在一块儿，墙角是密布的蜘蛛网，还有无辜地挂在半空中的、纽扣一般大小的蜘蛛。面对“走进一间房，四面都是墙，抬头见蜘蛛，低头见蛛网”的房间，五个女孩子一时间都愣在了原地。不知过了几分钟，记不清是谁勇敢地迈出了第一步去清理那些不能用的拖把的，亦记不清是谁先被突然出现在扫帚下的大蜘蛛惊得尖叫着跑出门去的——总之，不能排除是我。

想来那个时候是真正慌了手脚，我们都害怕那些大大小小的虫子，也对那看上去根本不可能清扫干净的狭小空间心生畏惧。在一阵围绕着到底要不要放弃的、令人头昏脑胀的商量之后，终于有人摆出殉道者一般的表情再次走了进去。“这事儿总要有人做，不是我们就是别人，那么为什么要把责任推给别人呢？”我不记得是谁说了这么一句鼓舞人心的话，甚至我已经不敢确定到底有没有人说了这么一句话，但那之后我们确实又振作起来了，明确分工，各司其职。

那是夏末的天气，五个极少做家务的女生和后来加入帮忙的副班长竟真的用满头的汗水和责任感支起的勇气将水房打扫得非常干净。这算不算了不起呢？也许再进来区卫生用具的人不会在意那些纠结在一起的脏抹布是被谁一条条洗干净了，不会在意那些战败的士兵一般横尸满地的扫帚是被谁一把把扶起来摆放整齐的，甚至也许不用多久，这个小小的水房会再次积起厚厚的灰尘。但是总有人会发现，我一直在想，之后的那些天里总有人会发现并且感慨，“这里变得很整齐啊。”

我们每天的生活因为太过于程序化而使人腾不出时间去感悟生活，然而打扫水房的事带给我的感触却深刻而难忘。是的，这是件多么平凡的事，而我却一直记得那个不知源于谁的声音——“为什么要把责任推给别人呢？”那是我们被安排到的工作，便是我们应该承担的责任。我想从小害怕蜘蛛的我在清理那些因为太久无人打扫而堆积的小虫尸体、挑出健全可用的扫帚时是勇敢的。我也终于可以从另一个角度体会勇敢的含义。勇敢并不仅仅意味着“不害怕”，而是可以为了某些自己应该负责的事情克服恐惧，属于你的独特嘉奖便是随之而来的成就感。

空旷的教学楼间，寒风还卯足了劲儿地吹着，下课铃的打响更像是恩赐。确认四周再无垃圾之后，我们便哆嗦着踱回教学楼。归还簸箕扫帚的时候竟然惊喜地发现水房再也不像初见时那般狼藉不堪，变得井井有条起来。而后，不经意间听到了延期的赞许：“这里从什么时候开始变干净啦？”我抑制不住地笑，默默地走出来，那些顶着寒风站完岗的同学们刚好从校门口缓缓走回教学楼，他们的脸颊被冷风吹得通红，身后冬日的阳光却如期欢乐地升起。

                                                              高二(1)班

                                                               金  霄