顶层设计引未来，方案编写谋新篇

——合肥八中新课程新教材实施学科课程方案编写推进会召开

1月20日，合肥八中新课程新教材实施学科课程方案编写推进会在行政楼七楼会议室召开，会议就新课改背景下我校各学科课程实施方案编写进行了讨论和交流，并对下一阶段课程推进工作进行了安排部署。各年级教研主任及所有科目学科主任参与会议并依次发言，副校长罗在兵出席会议并讲话，教研室主任陶勇主持会议。

会上，化学学科主任张飞展示了《合肥八中化学学科新课程新教材课程方案（初稿）》，张飞围绕学科体系构建、学科教材使用、教学实践设计、集体备课、教学设计、作业设计等教学关键环节做了方案说明，方案立足化学学科特点，全面融入我校校情，具有一定的思想性、科学性和可操作性。

随后，十三个科目的学科主任依次汇报了本学科课程方案编写的基本情况，并就编写中的问题进行了交流，如政治学科提出的新教材内容广博、课时有限等问题，技术学科提出的项目化教学探索及劳动教育的问题，体育艺术学科提出的不同学段课程展开方式和学校课程保障条件等问题，各组老师互相学习，取长补短。

会议最后，罗在兵对各学科的提问做了回应，并做总结发言。罗在兵在发言中指出，此次课程方案的编写是执行国家课程顶层设计的必要举措，更是朝新课改大方向努力、大胆尝试，保持稳妥前进的重要一步，希望各学科按照既定时间表，不断创新做法，探索新路；新课改是一个系统，牵一发而动全身，加强研读《学科标准》与教学《指导意见》，熟悉学科核心素养，各学科要在方案指导下，在做中生成，在动中创新，不断修正，始终立足于大单元教学，为教好新教材、写好新教案做保障；罗在兵还对即将启动的高三“最后一卷”编写工作做了布置。

谋定后动，步步为营。2020年8月，我校被遴选为普通高中新课程新教材实施国家级示范校，我校结合自身实际，精心打磨校级新课程新教材实施方案，深化课堂变革，加强新教材研究。

此次课程方案的编写，是着眼于课程改革的精神和学生核心素养的培养这一整体目标，结合省市课程指导方案精神，落实“合肥八中新课程新教材实施三年规划“‘任务单’”的一项重要环节，此次推进会，进一步梳理了新教材新课程在我校落地过程中的难点、重点问题，有助于推动我校课程结构的进一步优化。新课程改革永远没有完成时，我校将继续深入探索，凝心聚力，突破难题，结合现有基础和学校特色，努力为高中教育改革与发展贡献“八中样本”。

文字：王浩男

图片：王浩男

责编：陶   勇

审核：罗在兵