课标指导教育教学，素养引领命题质量

——合肥八中高一年级全体教师参加高中新课程新教材考试命题评价专题培训会

   为深入有效推进我校新课程新教材实施工作，促进考试评价与新课程、新教材教学的有机衔接，全面落实新课程新教材的理念和要求，1月13日下午，合肥八中高一年级全体任课教师在阶梯教室参加了由合肥市教科院组织的2020-2021年度合肥市高中新课程新教材考试命题评价专题培训。合肥八中副校长罗在兵、教务处主任周汉林出席此次培训，高一年级部主任孙勇军主持此次培训。

   首先，来自安徽省教科院的夏建华主任为我们带来题为《基于课程标准的考试命题》的讲座，夏老师以化学学科为例，从科学素养角度重点介绍了考试命题的基本模型：关键能力为重，必备知识为基，基于情境，问题引发，开展以实验为基础的科学探究活动，学生获取知识，发展学科核心素养。最后，夏老师从构建教学单元、制定教学目标、教学评过程设计和作业设计四个方面进行了深度学习案例分享。讲座中既有深度理论，又分享了很多优秀案例，在座老师受益匪浅。

   接着，安徽省教科院研究专家吴儒敏老师就优化考试内容，创新试题形式，加强情境设计，特别提出学术情境试题对于考查学生知识储备和问题解决能力的独特价值，并以地理学科为例提出了编制此类试题的基本建议。

   会议最后，合肥教育局王勇副局长对各位老师提出希望和要求，抓住命题关键，了解责任，再次认真阅读、理解新课标中关于“学科素养”“教学质量”的相关理论阐述，以理论推动实践，科学实施评价，探索不同的考试评价路径。

   合肥八中将以此培训为契机，领会新课标要求，强化教师科学理论学习，把握好新课标基本要求，攻坚克难，反思陈旧过时的命题方式，积极开拓命题新办法，确保我校新一轮教材命题工作取得实效，进一步推动我校教育教学质量的提升。

文：王浩男

图：王浩男

审核：程凤