合肥八中第六届中青年教师基本功比赛圆满结束

12月21日，历时一个多月的2020年合肥八中第六届中青年教师教学基本功比赛顺利结束。本次教学基本功比赛涉及语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、体育、技术、艺术12门学科，40周岁以下的在岗教师参加。比赛分初赛和决赛两轮进行，其中高考科目的初、决赛分别由年级部和教研室组织，非高考科目的初、决赛由学科主任组织。本次比赛活动既是对中青年教师教学基本功的检阅，更是我校学科教研的盛会。活动得到了学校领导的大力支持、年级部的积极配合和参赛教师的认真参与，取得圆满成功。

今年7月，我校被国家教育部确定为首批普通高中新课程新教材实施国家级示范校，新教材正式从本届高一年级开始全部实施。学校对此给予高度重视，成立了实施工作领导小组，自7月初起，根据上级的工作部署，学校组织专门班子，经过反复讨论、修改和完善，历尽2个多月，10易其稿，完成了《合肥八中普通高中新课程新教材实施国家级示范校三年工作规划》。8月下旬，学校组织了2020年暑期校本培训，分学科邀请新教材先行省份的专家做题为《基于学科核心素养的新教材实施建议及案例解读》的专题讲座，每位教师同时领取高一新教材，新课标新教材研读探究之风在校园内日渐兴起。11月，为了检验高一年级新教材实施成效和推进全校教师的新教材研读，经学校研究，决定利用两年一届学校教学基本功比赛之际，开展了此次以高一新教材内容为题，以三个年级同课异构为形式，以智慧课堂为教学环境的中青年教学比赛。

为了保证比赛的顺利进行，教研室制定了详细的学校活动方案、比赛日程和评分细则，并召开了有各年级教研主任和全体学科主任参加的专题会议进行具体布置。高考科目的年级初赛采取教案评比与无生上课相结合的形式，教案评比使用年级期中教学检查结果，无生上课由教师自选课题。校级决赛采取有生上课形式，各科统一从高一新教材中选题，要求使用智慧课堂教学手段，数字化实验教学将以附加分纳入理化生学科评分标准，评出一、二、三等奖语、数、英各2名，理、化、生、政、史、地各1名。非高考科目的体育、技术和艺术学科结合高一新教材分别进行了形式灵活的初、决赛，内容包括教学设计、无生上课、项目制作和展示，评出一、二、三等奖各1名。

各年级部分别制订了高考科目的初赛实施办法并精心组织，符合参赛条件的教师认真准备，积极参与。经过两周的评选，各年级语数英各2名、其它六科各1名共12位教师脱颖而出，进入校级决赛。

高考科目的校级决赛由各学科组负责具体实施。在各位学科主任的周密安排下，从确定课题、组织评委，到安排听课评课、宣传报道，各项工作有条不紊，确保了评比活动顺利高效完成。王建明校长、邓宗国副校长亲临赛场听课并参加交流指导。各学科评委严格对照评分标准，遵照公平公正原则进行打分，最终产生一、二、三等奖各12名。参赛选手课前精心准备，课中精彩展示，他们扎实的基本功、巧妙的教学设计和熟练的信息化技术，充分展示了我校中青年教师的教学水平和精神风貌。

教学基本功比赛既是实力的争锋，也是智慧的分享，每一轮比赛都是个人素养提高的台阶，是实力的展现。中青年教师教学基本功比赛是我校一直常抓不懈的工作，本届比赛是对各位参赛教师专业技能、教学水平、课堂教学基本功的大检阅，同时也是积极推动教师专业成长的重要途径。希望本次获奖的教师再接再厉，发挥学科带头作用，在课堂教学中不断进行新课程新教材的实践，力争多出精品课和示范课，同时带动全校教师更加积极主动地投身课堂改革，为实现学校教育教学质量新突破作出贡献。