“可爱”的物理老师——致倪友年老师

高一（32）班  王天一

   他矮矮的，胖胖的，还有一点驼背，走起路来憨态可掬，很像一只小浣熊。他的头顶可以反光，很具有学科特色，周围仅存的那一圈头发使他的头顶看起来像是地中海。他还……，这就是我们的物理老师倪友年。

   一、幽默风趣，教学生动

   他那“可爱”的身材配上他那慈爱的笑容，总是给人一种轻松而又莫名的喜感，再配上他那生动形象的教学，总是让我们徜徉在欢乐又轻松的课堂中。

   一次上重力加速度这一内容，他在教我们竖直上抛运动时就真切地让我们体验了一下。只见他从粉笔盒中抽出一支粉笔放在桌子上，切成一段段的粉笔头，再站在讲台上用手把粉笔头轻轻地向斜上方一抛，粉笔头在空中划出一道道流畅又完美的抛物线后，落到了同学们的桌子上，整个班级顿时充满了笑声，同学们的眼睛也都随着粉笔的上下运动而上下转动着，注意力自然而然的也就被吸引到课堂上来了，接着再配上他那带有方言的解释，使我们在笑声中更深刻地理解了物体的运动状态。倪老师就是这样带着我们在玩中学，学中玩的。

   二、教学有方，责任心强

   每周日晚上都是物理的限时练，倪老师总是趁我们刚考完还有印象的时候让我们订正试卷，这样我们会对知识点理解得更深刻，同时也满足了我们急切的求知欲。上周日晚上考完后他又准时地出现在教室门口，当时他两手叉腰还有些气喘吁吁，显然是跑上六楼来的，但同学们刚考完试觉得很疲惫而且也不想那么早知道自己的分数，所以抱怨声与哀嚎声此起彼伏地爆发开来，倪老师一脸无奈地摇摇头，叹了口气说道：“这可是我刚刚在家里才录好的空课啊，我大老远地赶着送过来就是为了满足你们的求知欲，加深你们的印象，你们刚刚的表现着实让我心寒啊！”听闻此言同学们便沉默了，低下头认真订正试卷了。接着他又说：“我这么做不还是为了你们好嘛！”倪老师对教学这么认真对学生这么有责任心令我们惭愧不已，万分感动！

   三、经验丰富，懂得真谛

   一次上课他一脸认真又无奈地说：“同学们，有很多家长让你们出去补课是很不正确的，你们在课堂上学的才是根本，写作业是巩固，但你们出去补课就浪费了许多练习和巩固的时间，考得好就说是补课起效果了，考不好就说是倪老师上课不好听不懂，但是我要想教你们补课教的旁门左道与技巧，我会比他们教得更好。所以说很多家长糊涂啊，我见过太多这样的家长了。”只见他双手撑着讲台，原本应该洋溢着笑容的脸却变得很愁苦并布满皱纹。

   这就是我们的物理老师，一个“可爱”、幽默、风趣又懂得教育的中年老师。他的责任心令我感动！吾爱吾师！