回溯诗歌情景，读懂情感主旨

11月24日下午第一节课，合肥八中高三语文组开展公开课教研活动，高三语文组全体教师参加了此次活动。

本次公开课由高三年级语文教师刘宝如老师执教，教学内容是《如何读懂高考诗歌》。

本节课的设计环节由读诗歌的标题、注释、作者、意象、题材入手，用学生曾经学习过的诗歌举例，并提出了一种新的诗歌阅读方法——情景还原法。刘宝如老师自信大方，课堂经验丰富，在课堂上始终以学生为主体，鼓励学生自主探究学习，同时以鼓励性的语言和饱满的热情感染学生，师生互动十分活跃。

公开课结束后，语文组立即开展了评课活动。针对这堂公开课，大家畅所欲言，纷纷表达了自己的感想和建议。此次活动的开展，促进了高三语文教师间的相互学习和探讨，大家在交流中收获了知识，更新了理念，对今后的教学工作起到了促进作用。

文字：张博玲

图片：张博玲

审核：金瑞