探索新教材、新教法，深化教育改革

         ——人教 A 版高中数学新教材使用情况调研回访交流活动

为了解一线教师使用新教材的相关情况，帮助一线教师理解教材、用好教材，11月3日上午，人民教育出版社中学数学编辑室与安徽省教材出版中心来到合肥市第八中学，对合肥市人教A版高中数学新教材使用情况进行调研回访。

本次回访交流活动由合肥市教科院承办，合肥八中协办，由合肥市教研员张永超老师主持，合肥市各县（区）和市属相关中学高一年级备课组长及部分骨干教师、合肥八中高一年级全体数学老师参加了此次活动。

活动开始，合肥八中高一年级部主任孙勇军上台致辞，对远道而来的人教社专家及现场交流的各市县一线数学教师表示热烈欢迎。

上午8：30，随着上课铃声的响起，高一年级数学教师罗风云开始了《幂函数》的现场教学。课堂上，罗老师利用excel拟合函数曲线帮助学生探索新知，并利用几何画板动态演示函数图像的变化情况，展现了罗老师精湛的教学技术和深厚的教学功底，在与学生互动的过程中，罗老师以学生为中心，通过问题激发学生思考探究，关注学生情绪，以人为本，突出新课改理念。

会议第二项，由现场来自各市县的老师参与评课。老师们各抒己见，纷纷称赞罗老师本节课设计新颖，内容安排恰当，问题设置梯度合理且富有启发性；课堂上罗老师全程面带微笑，亲和力强，与学生互动自然、融洽，展现其高超的专业水平和良好的教学素养。

省教科院李院德老师针对课改谈了几点自己的看法，强调教学中要注意教学的整体性，发挥备课组的作用，整合教学任务，实行单元化教学，注重培养学生分析解决问题的能力，重视数学建模。

活动最后，由人教社编辑部专家张劲松老师对这节课进行评价，他既表达了肯定，也提出了自己的建议，并对新教材的使用给出意见。在互动交流的时间里，参会老师们踊跃举手提问，张老师就一线教师们在新教材使用过程中普遍存在的问题和疑惑，一一给予解答，并肯定了老师们的思考与研究。

整场活动持续了3小时，老师们热情高涨，现场气氛活跃。张老师在总结发言中对与会教师表示了衷心的期待，他期待一线教师能多读书、多思考，用好教材教好书，努力成为一名优秀教师。聚焦新教材，探索新教法，合肥八中在行动！

文：刘睿

图：刘睿

审核：程凤