争分夺秒 答疑时刻

我校名师答疑在如火如荼的进行着，每天傍晚时都会看到学生与老师进行交流的身影。学生们都排着队等待着老师解答他们的疑虑。

学生把握时间，抓住机会，答疑解惑。老师和蔼可亲，尽职敬业。如果学生去的早，老师会和蔼的问一句，“饭吃过没呀？”有时候学生还会很贴心地给学生准备点小礼物。

教育不仅应使学生获得知识，形成智慧技能，而且应该培养他们的创造能力和引导他们如何学习。课上课下要讲完所有的问题，是不可能，最重要的知识莫过于通过答疑传输关于方法的知识。

有时候答疑学生安排是老师自己的选择，有时候答疑是学生有问题自己去问，等着老师的解答。这个活动能促使学生积极思考，不耻下问，能对自己一天的言行进行反省，做到自我激励，自我调整，自我发展，习惯的养成需要有坚强的意志，用它去克服陋习，用它去重塑新的自我。播下的是习惯良种，收获的将是优秀品行。

 文/图 高二（35）班王卓