9月28日，合肥八中2020年新教师入职培训于行政楼会议室正式开始，校长王建明，副校长罗在兵，副校长邓宗国以及各学科主要负责人以及新入职的21名教师参加了仪式。各位校领导在对新教师寄予厚望的同时，对我们也提出了几点中肯实在的要求，令我受益匪浅。首先要遵守学校纪律要求，其次要对待工作要态度勤奋，最后在教学方面抓住“备改教辅考”这几个重要环节，只有做到了这几点，才能真正的站稳讲台。

   集体培训之后，学校安排的“蓝青工程”让年轻教师与有经验的老教师师徒结对，一对一地有针对性地帮助新教师顺利接课。9月30日，我开始跟随我的师父，高一英语组组长丁二丽老师学习听课，全面了解高一各班英语教学进度、作业安排、学生基本情况等。师父虽身兼数职，但对我的提出的问题从来都是细心耐心地解答，我对此也是充满感激之情。当天，丁组长就趁着早读的时间带着我们两名新教师认识了组内新同事，还详细介绍了班内早读任务的安排。跟着师父听课学习了一段时间之后，我慢慢了解了高一英语教学的基本情况，为后期顺利接课打下了坚实的基础。

陈主任绘声绘色的讲课

陈主任通过例句让学生在语境中学习

   10月12日，我从徐红老师和刘凡祺老师手中接下了27班和28班两个班的英语教学任务。在此之前，我与两位老师以及两班班主任张文芳老师和朱宏伟老师进行了深度交流，大到班级整体情况、英语教学整体情况，小到具体哪些学生在英语学习方面遇到了困难、作业批改、听写背诵任务布置等等，正如王校长教导我们时所说，了解学生是上好课的前提。

高老师精美的板书

高老师任务型教学

   “蓝青工程”项目为新教师提供了学习与发展的平台，鼓励支持新教师的职业成长，与其说是师徒结对，更像是长辈给我们年轻人的一个心与心的交流，拉近同事之间的距离。希望我能通过对英语组各位前辈的学习，能够尽快融入工作团队，在工作岗位上实现自身的价值，为合肥八中增添新鲜血液，并贡献自己的一份力量。同时也要积极进取，跟随合肥八中发展的脚步，协力同心，共筑梦想，不断提高！（文：张雅 图：张雅 审核：王毅）