为加强合肥八中班主任队伍建设，关注学生心理健康，强化班级管理，不断提升德育与班主任工作质量，合肥八中德育处同各年级部，精心准备并顺利召开十月班主任沙龙。

本月班主任沙龙于10月18日晚在高一年级部阶梯教室召开，全校各年级班主任老师、生活老师、心理老师及以德育辅导员参加，政教处主任方立立主持本次沙龙。

政教处主任方立立主持

合肥八中十月班主任沙龙以关注学生心理健康为主题。首先，邓宗国副校长带领老师学习《进一步加强中小学生身心健康工作的通知（征求意见稿）》和《重申十个“不得” 切实维护学生身心健康的通知（征求意见稿）》。

邓宗国副校长带领大家一起学习

本次沙龙中，邓校长带领大家一起学习虞爱华书记讲话，我校要积极响应上级会议精神，全面落实立德树人根本任务，构建学校家庭社会三位一体育人体系，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。要加快完善教育考核评价体系，坚决摒弃“唯分数”、“唯升学率”等不当做法，加快招生改革、集团化办学等步伐。要围绕如何“让学生既能刻苦学习又能轻松快乐”积极探索，开展进一步教育活动，并进一步加强师德师风建设，让学生都能亲其师信其道。

李妮老师专题培训

接着，李妮老师开展题目为《基于网络环境下寄宿制学生心理危机识别与干预的实践模式》的专题培训。首先，李老师向大家详细阐述几种认知误区，要正确区分心理障碍，心理问题和心理误区，并带领大家详细区分一般心理问题和严重心理问题以及心理健康水平的四个水平。接着，李老师结合生动事例，提出校园紧急事件发生后的处理流程，并提出面对学生心理危机的干预措施。

沙龙现场

班主任主题沙龙活动的展开，不仅使班主任参与交流讨论的兴趣高涨，而且让老师能时刻了解并关注学生心理健康状态，进而老师们能够及时交流、分享各自管理班级的好做法、好经验，真正达到让班主任工作理论同工作实际有机结合的目的。合肥八中班主任沙龙，明确初心，牢记使命，为教育助力，为心灵护航。