一年一度秋风劲，十月天气虽是无常，但合肥八中的教室却是热情洋溢，10月20日下午，高一年级语文组王浩男老师带领高一（25）班同学，在阶梯教室给我们带来了一堂生动扎实、高效清晰的公开课《喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平》。全体高一语文组老师参与听课。

    为了让学生更好地读懂人物通讯，读好人物通讯，王老师根据本课教学目标将课堂活动分为“修改标题读人读事”“四个角度品读特色”“两次修改把握写法”三部分，每一部分凸显学生主体、教师引导，并紧扣文本设计了具体的阅读任务情境，以带动学生不断品读、比读、诵读，使得长达数千字的通讯稿件在若干任务中得以清晰有效的梳理与探究，极大地唤起学生的思考兴趣。课堂高效愉悦，提问简明，学生参与度高，在教师不断引导、追问、总结中，提升了学生的思维，基本达成了课堂目标的落实。

   课后，由高一语文组教研组长任淑芳老师主持评课，语文组老师一致对这节课的教学方法方式和课堂设计给予了高度肯定，王老师对自己课堂设计地初衷和教学缺憾进行了认真反思。经过热烈讨论，大家认为，面对新版教材，如何激发学生认知、如何提炼教学资源、如何突出重点难点、如何设计学生任务等，都是上好新教材的关键，王老师的这节课正当其时地为我们提供了思路和启发。

   这次成功的公开课展示源于王老师的精心准备，更缘于语文组的资深教师的专业引领，缘于组内的同伴互助，公开课前，语文组在集体备课时间经过教材讨论、说课、研课，共同探讨教学思路，研究教学过程，分析教学活动，王老师的课堂设计得以不断优化。

   公开课是宝贵的校本研修资源，此次教研活动为青年教师的交流和成长提供了机会，“走一步，再走一步”，高一语文组将继续务实、创新地推进八中课堂教学研究与实践，打造业务更加精进的语文学科团队，为新课标新课堂探索经验，贡献力量！（文稿：高一语文组 图片：任淑芳）