春蚕到死丝方尽 ，蜡炬成灰泪始干——记孙伟婷老师《红烛》公开课

9月11日下午的第四节课，高一语文组孙伟婷老师开展了闻一多的《红烛》公开课。本节课是老版教材没有，新教材新增的课程，所以对于今年的高一老师来说，还是有一定的挑战，毕竟新课程的教授如何才能符合课程标准的同时，又能提高学生的核心素养，这是一个非常重要的问题。

在正式上课前一周的集体备课时间，在阶梯教室孙老师在语文组全体同仁面前先开始了一次说课，谈到了她是如何确定本科的教学目标，以及如何设计教学活动。同时，她也提出了自己在备课过程中的疑问。在孙老师说完课后，程凤主任给予了几点建议，其他同仁们也都纷纷提出自己的看法。孙老师表示受益匪浅，会回去继续修改课程设计。

今天的上课，孙伟婷老师设定的教学目标主要有两个，一是从形式上对比《立在地球边上放号》，感受本首诗歌的章节长短带来的节奏美感和开头呼号对于情感抒发的作用；二是理解本首诗歌托物言志的手法。这也是本节课的教学重难点。

课上，孙老师充分调动了学生的积极性，让学生自己通过阅读感受文本，小组讨论感受红烛的形象。在此过程中，孙老师十分注重点播解决重难点的语句。最后师生一起完成了这个目标，甚至还拓展迁移了一首诗歌，强化了学生对托物言志手法的学习。本节课教学方式多样，以音乐导入，以绘画结束。整个教学过程也看出了语文组老师提出的建议得到了充分的展现。

相信，在集合语文组所有同仁的群策群力之下，新课程的探索会有序的开展。

（高一语文组）