“我们为了共同的目标相聚这里，共同学习，共同进步，相信今天在座的各位老师都有自己的感悟体会，希望各位老师能将今日所获和积极进取的热情带回课堂、带给学生。”在高一英语组组长许江江老师的总结后，合肥八中高一英语组与肥西铭传高中的联合教研活动画上圆满的句号。

2020年5月19日，我们迎来了肥西铭传高中高一英语组来访的老师们，共同在高一年级部阶梯教室观摩了由合肥八中高一英语组许汉胤老师针对Unit12 Lesson4《The New Australians》开展的公开课。整节课井然有序、生动活泼，课后许老师就本节课的教学设计和设计意图等进行了简要说明，与会老师也对许老师的进行集体教研，大家都表达了高度认可：许老师流利的口语表达和临场掌控能力使每位听课老师受益匪浅，学生难以用英语表达的时候，许老师也是循循善诱，巧妙地化解了课堂上的尴尬；有老师为许老师教学设计中紧凑的流程和严密的逻辑所折服；也有老师用“鲜活、有序、段位”高度凝练地表达了对这节课的赞赏。铭传高中高一英语组组长徐老师也对如何进一步挖掘文化内涵与时政要闻相结合提出了自己的观点，也引发了热烈讨论，整个集体教研氛围轻松热烈，老师们各抒己见，就自己的疑惑互相讨论借鉴。

教而不研、行之不远，以读促写 、以写促研、以研促教、研教并行才能让一个教师在专业上快速成长。苏霍姆林斯基说：如果你想让教师的劳动能够给教师一些乐趣，使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务，那就应当引导教师走上从事一些研究的这条幸福的道路上来。合肥八中英语教研组全体教师始终坚持教学相长这一理念，相信通过这次与铭传高中的联合教研，会进一步提升两校的英语教研水平和对不同学情的掌控能力，促进英语教学的长足发展。

（王泽潇）