等四月莺时，云岫成诗，晕染故事。

——题记

疫情好转后开学刚满半月，便传来了语文老师因事更换的消息，不到一天便被证实。班群里文字间充溢着悲哀与留恋，无数句“方——老——师——”挽留之余尽是抗拒无效的无奈。相较于对方老师的送别，迎新这边稍显淡漠。

过晨，我拉着朋友前往办公室。素未谋面的语文老师，从名字看来便是个很温柔的人，想到贺铸贺朝贺知章，像召南里的“陟彼南山，言采其薇”，满满的诗意里缀着夏季清晨的舒爽，还有浅蓝天空残存的一盏月亮。

我与朋友在门口站定，方才推开轻掩的门，前后两声“报告”小心翼翼地滑进了安静的办公室。“请问……哪位是贺宗薇老师？”“是我。”轻灵的嗓音，抚平燥热跳跃的空气，颇有些“竹外天空晓”之感。牵着声音望去，小小的个子，柔柔的短发，几缕刘海下的一对眸子即便在眼镜下也映着阳反射着浅褐色的光。简单的T恤配着牛仔裤，踩着一双运动鞋，淡淡温煦的感觉中漾着几分活力几分可爱。简单的自我介绍后她扬起笑靥：“好的，那之后我想了解情况再找你们哦。”我和朋友笑着点头，说着：“那，老师再见！”

贺老师在我们班的第一节课，踏着掌声而来。虽是接着说《廉颇蔺相如列传》，风格却与方老师迥然不同。犹记方老师用激昂声调渲染古时战场，环环相扣目不暇接，心情随之跌宕起伏；再看贺老师娓娓道来廉颇蔺相如刎颈之交，用柔和声线渲染历史故事，用心用言语交织起一幅战国时期群雄相斗金戈铁马的壮观景致。字词、翻译、理解、感悟……层层递进，别有一番韵味。

闰四月里晓风轻拂，杨絮已尽数散去，晴雨更替。最爱早读文言间故事里的悠扬鸟鸣，正所谓“乐意相关禽对语，生香不断树交花”；也是午后于清凉教室里听一节诗词鉴赏，沉醉于“云树绕堤沙，怒涛卷霜雪”的盛景之中；更有晚间伏案，思寻过的一张张小卷，勾勾画画感慨试题的灵变……与语文为友，贺老师于身侧引路，一笔一画勾勒出文学间动人美景，时间减速慢行，沉醉于文化，感慨在世间。

云絮聚散成诗，共同叙写故事。

（高一1班：张乐言）