走过了春的旎旖，迎来了夏的蓬勃。为了提高学校教师的教育、教学水平，打造特色课堂，近日，高一历史组谢兰兰老师以必修二的第11课《经济建设的发展和曲折》为例上了一堂别开生面的公开课。

谢老师通过一张“新中国成立”的图片简洁导入本课学习的内容，紧接着，她通过一系列的材料抛出问题，对学生进行史料教学，让学生直观感受新中国获得一系列建设成就的不易和艰难；通过与学生的互动和有层次的提问设计，引导学生把握重难点知识，学会透过现象看本质，认识到我国这一时期一系列的经济建设成就离不开我们不断地自我完善和探索，最后通过视频升华本次课程内容，培养学生热爱祖国的家国情怀。

教育是缓慢而优雅的过程，谢老师的课充分体现了这一教育理念，整体课程采用鲜活的互动形式，学生学习气氛很高，特别是将重点和难点教给学生自主探究，用讨论和师评的方式更加深入探究。同时课堂进行了学科的渗透，思想性、技术性得到完美的统一。

课后，高一历史组齐聚集体备课室，对本次公开课进行评议。首先由谢老师将本课教学设计进行汇报，在此基础上，特级教师方海霞，甘政权组长分别对此进行评课，指出谢老师的亮点和出彩之处，何劲松主任就知识点如何设计进行教学指导。接着各位教师就教学进度和教学内容进行全组统筹规划，更好发挥优秀教师示范作用。

此次集体备课是高一历史组自复课以来第一次公开课活动，全组教师在上一次集体备课中互帮互助的效果立竿见影，青年教师在集体备课的过程中受益良多。

（陈演雪）