防溺水活动及深思

临近夏日，溺水隐患逐渐浮出水面，于是进行防溺水教育便成了必须活动，在本次班会课上个，第三组团的各班班主任进行正规严肃的教育活动，教育学生提高安全意识，防范溺水风险，学生们积极响应，牢记教育，教育内容大致如下：

一，提高防范意识，远离危险水域，对于未知危险水域有意识远离，对于同伴邀请，拒绝一同离开，不冒险不逞能，有意识地避免或规劝他人远离危险；

二，学习正确施救方式，不贸然下水施救，对于溺水者，冷静迅速选择施救方法，量力而行，掌握一定的急救方法，例如人工呼吸，心肺复苏等。

教育学生珍爱生命，培养安全意识，是每个教师应当重视的基础点，是学校教育必不可少的内容，对于溺水等相关危及生命的事项，应向学生科普普及，然而面向中学生，这些已经对防溺水措施烂熟于心的群体，最为重要的还是培养他们对生命的敬重以及有所为有所不为的处事原则。

尤其重要的是，在教育学生不参与危险活动的同时，寻找方法让学生在炎炎夏日里不会分心不再躁动，专注学业及其本分的事，是比告诉学生珍爱生命更加长远的事。

如何由防溺水活动到培养学生人格发展使我们第三组团每个老师必须思考的问题。老师对于学生的教育，不仅仅在于教授知识和普及常识，更在于塑造学生精神面貌及处事的良好习惯。