根据合肥市教育局的统一部署，合肥八中高一年级的同学们将于4月26日正式重返校园。在防控新冠肺炎的大背景下，协调做好防疫工作和开学工作是学校工作的中心。为此，在学校的统一部署下，高一年级未雨绸缪，复学先复教，全力保障后疫情时期面授课的教学质量。

全面开展网络授课，发挥网络授课优势，落实课前准备，取得积极成果。人均批改5000份作业，在线答疑3240分钟，自主录制答疑微课1067节，556节次高考学科直播课，556份分层教学讲义……这些数字，是2月9日以来高一同仁们点滴努力铸就的成果。

各层管理团队不舍昼夜，持续开展线上工作，教学教研不松懈。疫情期间，虽然没有线下的班级管理和学科组活动，但“停课不停学、停课不停教、停课不停研”的主线始终没有放松。年级部团队整体统筹，召开各类会议18次，组织段考4次，人均在校值班45天。班主任团队直接联系家校，先后召开6次班会，人均电话家访50余次，累计统计疫情信息300多人次。学科组方面，学科组长共布置线上作业共664次，组织各类学科组会议72次。组团长召开班主任会、考试分析会共42次。而在线上开展的统计中，学生出勤率平均达到98%，各项满意度都在90%以上。

积极筹谋线下面授，巩固线上教学成果，做好线上线下衔接，平稳开学。4月23日，高一年级所有学科组教师开展复学前第一次线下集体备课。在这次集体备课中，各学科组利用本学期剩下的时间，明确教学目标，确定各阶段教学工作。特别是结合疫情期间学生放假时间长的特点，精心组织线上线下衔接课程，在不额外增加学生负担的情况下，复习旧知识，不留夹生饭。

巩固德育教育成果，让德育不断、让德育先行，复学复课有条不紊。纵观整个疫情期间的教育教学工作，德育始终渗透在每个环节。从晨起早读到课间休息，从高考科目到体育锻炼，家校共育是高一年级巩固德育的重要手段。在正式开学前，召开线上学生会、家长会，让学生和家长提前知晓学校工作，有计划、不忙乱，真正做到平稳开学，有序衔接。

“一线的医务工作人员部分已经撤回休息，现在是我们教育工作者登场战斗的时候了！”正如王建明校长在高一年级开学教师大会上所说的，高一同仁业已就绪，新的曙光就在前方。

（夏南）