谷雨一过，距开学实实在在是又进了一步了。回想这个异常漫长的假期，发现陪伴我的不过是空中课堂，日常作业，阶段考试和娱乐消遣，但意料之外还有我的亲亲班主任。

班主任年轻，私下我们更愿意叫她蒲姐而不是蒲老师。本也是带着玩笑意味的，没想到这样的称呼倒真得贴切。她待我们比起隔着辈，更像是姐姐，而且是充满矛盾的姐姐。

她话多又寡言。不在校上网课的每一天，都能看到她在班级群里的身影。我妈总是给我转发班主任的日常唠叨，今天是提醒注意疫情防护，明天又是提醒按时交作业养成良好习惯，后天更是操心我们熬夜不能早起读书。每一天不重复的“长篇大论”看得我又好笑又感动。我们在家无所谓得很，却是把她急得像热锅上的蚂蚁，话多得不行。她自己也调侃说自己是话痨班主任典范。

可是，有些时候她却是寡言少语得很。不在校的学习让人不由得：放松，少了很多规矩。就像我，有时候会熬夜，等到第二天没办法早起就会错过网课。每当这时，班主任便会私下询问，我羞愧难当，却也说了实话：睡迟了没能起得来。本以为迎接我的是长篇指责和教训,没想到她只是回了句：下不为例啊，要少熬夜。没有指责和教训，只是宽容我的过失。后来了解到，她这样轻描淡写的宽容过很多同学，很多过失。

她较真又柔和。线上的学习不仅我们不知所措，她也是焦头烂额。为了做好辅助学习工作，她一直反复强调，强调时间强调效率，要求我们自觉，却也忍不住让外界把我们约束。我们做得不够好，她便私下交流，和家长沟通，同学犯错一遍她就强调一遍，不厌其烦。努力地了解每个同学的状况，不肯敷衍放松，就拧着那么一股劲。然而，有时她却柔和至极，她说与我们的相处可能就只有这么一年，可贵得很，偶尔被我们气到，也不愿发火从而破坏这份感情。她开导我们的烦心，鼓励我们前进，像一个理解我们的知心姐姐，给予关怀，和爱。

她说我们是她的第一届学生，遇到我们是她的幸运。我想，才不是，明明遇到她，是我们走了运。

（高一27班：舒宁）