为落实教育部“停课不停学”的指示，我校结合高二年级教学工作计划，在疫情期间安排了两次测试。

在这个特殊时期里，学校采用线上考试的形式。测验的不仅是对同学们掌握知识的情况，更是对同学们是否可以做到 “诚信做人，诚信考试”的一场考验。

在考试结束之后，班主任杨倩老师于3月6号晚上7:00召开了线上测试成绩分析会及学习经验交流会。

 首先各科老师对考试成绩以及近期同学们在学习中所存在的问题，做出了分析与回复。

 历史陈艳老师：此次不强调成绩，关键是个人上课的效率
近期作业提交存在问题，有的照片无法显示，有的比较模糊。主观题，个别同学写的比较简单。对同学们提出了：要注重背高考主观题答案，来锻炼历史语言，作业按时提交，上课认真听，笔记认真做，多提问，注重细节等要求。
    语文张梦宁老师：要求同学们着重背默高考篇目，针对近期空课的内容，鼓励大家提问。并且希望大家多做文言文，梳理课本里的实词虚词，刷各地模考题或真题，以达到句式，文化常识积累深厚的效果
    地理李常青老师：希望同学们尽快调整上课状态，多问问题，查缺补漏 
    政治杨倩老师：此次考试成绩浮动较大，有同学进步有同学退步。希望大家摆正态度，认真尽心完成主观题。

随后，吴可同学分享了她在此次假期中的学习安排与经验

 各科老师发言结束后，班主任杨老师对本班整体情况做出总结，指出我们存在的问题，并严格要求后期也会继续以电话家访、学习平台线上监督、随机查岗等形式，督促同学们高效认真地度过疫情时期，以饱满学习状态，迎接即将到来的高三学习生涯。

 这次班会使同学们充分领会了学习及生活的意义，提高了班级凝聚力，在同学中起到了很好的效果，敲醒了警钟。也使同学们明确了以后的自己努力方向。

我们作为与新时代共同前进的一代，在疫情防控的斗争面前，更应该肩负起时代赋予的使命与责任，学本领，长知识，讲诚信，做实事， “为中华崛起而读书”。

 同学们，付出和回报是成正比的，量变足够了才可能促成质变。很多时候，不是优秀才自律，而是你自律了，才会变得优秀。总是随心所欲，讲究及时行乐，不知道努力，别人玩你也玩，别人努力你还在玩，依旧放纵自己。那么如此不自律的你，现在看似是自由的，但你会发现自己越活越没有自由，没有选择的资本。

 疫情割断不了亲情，无论你身在何方，请记得学校的老师们时刻牵挂着你，也盼望着大家都能以健康、阳光的姿态踏上返校之路。

   停课不停学，
   合八师生，守望加油，两心凝结。
   待春花烂漫，相聚银杏校园。

最后以我班朱锦华同学的小诗结尾：

庚子年间三月六，

夜间七时共交流。
四十九子六师长，
成绩单上做文章。
模范同学说得好，
面对现状还得刚。
生活自律踏实学，
阅读运动不能放。
主角倩姐该登场，
分析成绩务实党。
表扬批评两不忘，
重点还在鼓励上。
疫情当前不懈怠，
静心凝神齐力抗。
高二十五就是强，
全体师生同飞翔。

高二（15）班吴可