越在疫情关键时刻，学校作为教育部门的一份子越要具有定力，分辨力，独立思考能力，力争成为全国抗击疫情重要补充力。合肥八中按照教育部和省、市教育局的统一部署，在保障防控疫情期间调动各种有效资源，积极做好“停课不停教，停课不停学”工作。

疫情来临，合肥八中校领导首先保持定力，在全国疫情防控要求下，明确指示高三年级的教学将以空中课堂作为主力。合肥八中校长王建明，副校长罗在兵积极部署，要求立即利用我校现有并早已成熟使用的空中课堂，开展网络直播课、录播课，为学生的假期学习答疑解惑。

空中课堂，是合肥八中的一个著名标签。早在网络授课对合肥还是一个陌生概念的时候，合肥八中网络课堂已经走在安徽乃至全国前列。经过近几年的尝试，课程框架已经十分成熟，在防控疫情的当下，空中课堂成为我校高三年级教学拥有定力的保障，也是高三全体学生、家长拥有定力的后盾。

疫情当前，在错综复杂的形式下，教育部门需要分辨力。这种分辨力体现在具体工作落实上。合肥八中高三年级部周汉林等三位主任，首先调度全体教师，以学科组，组团为单位，在大年初二召开视频会议精心教研，制定好课时计划，分工编制课时讲义、模块复习讲义、综合卷讲解、录播课、直播课、空课讲义等相关资源，通过空中课堂课后网网络平台、家校通平台，班级群有序推送给学生和家长，保障了学生在家学习的有序、高效。 

疫情之下，合肥八中高三年级全体班主任和任课教师知道面对着什么，也懂得如何面对，在面对铺天盖地的消息时，更有独立思考的能力，教会学生“待到山花烂漫时，她在丛中笑”的旷达。合肥八中高三全体教师根据2020年高考复习进度安排，制定了讲评课和新授课的直、录播计划。除了学校空中课堂作业，学生还要把每天复习任务，在班级群里打卡，由每位班主任进行线上检查，批改，指导。环环相扣的安排，使学生的学习不流于形式、不走过场，真正做到查漏补缺。班主任和任课老师统一制定学生在家学习、生活等指导意见和有关要求，下发给全体学生和家长，并要求家长监督好孩子在家的学习状态。在这次空课教学中，为保障授课教师的健康安全，高三家委会组织各班家长，无偿为学校捐赠了消毒酒精和口罩等物资。做到家校联动、团结一致。

愿每个人都健康平安，愿我们国家能安定兴旺。合肥八中高三年级部正以定力，分辨力，独立思考能力，以及细致的工作，真正实现“停课不停教，停课不停学”的目标，让我们同舟共济，共克时艰！