开展岗位大练兵，争做四有好老师

——合肥八中2019年教师岗位大练兵活动侧记

12月9日下午，合肥八中2019年教师岗位大练兵活动第二阶段“做高考题”活动分别在高一和高二年级部同时展开，两个年级50岁以下的中青年教师全部参加。考场里，教师们全神贯注，认真答题，整个考试过程考风严肃，秩序井然。分管校长邓宗国和教研室主任陶勇分别到高二和高一考场巡考。

岗位大练兵不仅是校本研修的重要形式，也是加强学校教师队伍建设，激励教师提高专业水平，提高教师自身素质的重要途径。本年度合肥八中教师岗位大练兵活动的主题是“高考真题做、考、讲”，目的就是以校为本，立足岗位，进一步推动我校教师研究高考命题方向，探索高考命题规律，精准把脉教改方向、提升课堂教学质量，提升学生学习效率。

活动共分三个阶段：做高考题、考高考题和讲高考题，在高一和高二年级同时开展，高三已利用暑期校本培训完成了年级教师大练兵的任务。其中，第一阶段为“做高考题”，涉及九个高考学科，要求每位教师在一个月以内完成至少20套全国卷和地方卷高考真题，明确考点，把握高考动态。年级部利用集体备课的日常督查和期中教学统一检查加强过程监督，所有老师全部按时完成了任务。部分老师还超额完成，做了近30套高考卷。第二阶段为“考高考题”，由年级部具体组织实施，精心出题，试题为经过整合的高考真题，闭卷考试，严格监考，集中阅卷，50岁以下的任课教师同一时间分别在各自阶梯教室完成一份试卷，时长一个小时，部分50岁以上的教师参加监考。第三阶段为“讲高考题”，年级部将于下周集体备课时间，分别组织各学科的讲题比赛，参加考高考题的教师自选题目，每人10分钟，要求讲清试题的立意，考查的层次，考查的知识点和能力要求，试题考查的核心素养、解题思路及题型特点。由校内学术委员会专家对讲题老师的讲题进行评价。

本次教学大练兵活动得到学校高度重视和大力支持，邓宗国副校长亲自起草活动方案，报经校长办公会专题讨论通过，王建明校长就活动细节提出了具体和明确要求。邓校长多次召集教研主任会，具体布置和落实活动程序，并不断跟进督察。邓宗国和罗在兵副校长率先垂范，在年级部上课的中层以上干部都带头参加做题和考试活动。

教学质量是学校的生命线，教师素养是教学质量的保障线。题海无边，老师是岸，只有老师跳入题海，学生才能跳出题海。此项活动的开展，不仅让教师们切身感悟到高考题的命题方向和基本思路，对于高考有了更为清晰深刻的把握，而且也很好地检验了自己的专业基础和教学基本功，更加激发他们不断钻研、自我完善的进取精神，对于督促教师学习专业知识和提高业务能力具有十分重要的意义。

以生为本、不忘初心，八中人坚持“弘扬高尚师德，潜心立德树人”的信心和决心，正在用实际行动书写属于他们的教育新篇章。