12月2日和6日，高一生物组两位年轻教师汪新颖和赵晔就必修一第五章第二节同一内容——《细胞的能量“通货”—ATP》作了公开授课，高一全体教师以及外校教师积极前去听课，课后并进行了评课。

    汪新颖教师虽说是职场新人，但是对知识深度的挖掘以及对重难点的把握让在座的教师啧啧赞叹。教学导入过程别出心裁，从球星着手，提出相关问题，不但激发了学生学习的兴趣，而且学生能够从新颖的事例中积极探索，从而导入主题。对于ATP的结构、转化和利用她采取层层深入、环环相扣的问题不断地提问以激发学生探索、主动获取知识，学生主体性的发挥体现的淋漓尽致，课堂气氛活跃，学生在获取知识的同时能力也得到了很大的提高。本节课结构完整，生动有趣，收到了教师和学生好评。

    赵晔老师执教多年，一直深受学生和教师爱戴，是高一生物组教师学习的典范。她的课不但生动，而且深入浅出，复杂的问题通过她恰当的比喻不但学生容易理解，而且很难忘记。课上，她优美的姿态以及不紧不慢的语速总能紧紧地拴住学生的思维，从萤火虫的发光引入新课，先讲述ATP的功能，由功能导入结构，由结构特点分析能量是怎样释放的，思路清晰，知识点环环相扣，形成了一条完美的知识链。语言生动流畅，整个一堂课，找不到一句无用的话，真个学习过程以一种谈话的口吻实行，学生与其说在听课，不如说在享受，这样的环境怎么会学不好呢？

    两位教师从不同的角度讲述了ATP，方式方法迥然不同，让听课教师受益匪浅，课下，高一生物组就两位教师的授课作了细致的评析。