针对高二青年教师急需快速成长的现状，高二年级部由李斌校长和杨东炜主任主持进行了一次青年教师成长培训会，主要由王翔老师，张超老师，吴昌勇老师几位本校德高望重，经验丰富的老教师谈一谈他们的教学经验和心路历程，针对青年教师现阶段可能存在的问题进行一些交流，为我们接下来的工作进行一些指导，为我们今后的工作目标，方式方法指明了方向。经过这次交流培训会，我感觉收益匪浅。

    教师的工作需要扎实的基本功。几位老教师在讲述他们各自的成长时，都提到了一点，那就是做一个合格的的教师最基本的就是专业知识的扎实。在步入工作岗位以后，我们承担着教书育人的责任，但是同时我们也需要不断地学习。要能够熟悉教材，钻研教材，有所创新；要能够宏观整体的把握教材，提高和完善自己的知识理论水平和知识结构体系，要通过多做题，多看书，多钻研，多请教不断地精益求精，最终形成自己独具特色的一套教育方式和教育理论。

    工作中要善于总结和反思。上一节成功的课会带给我们成就感，如果一节课上有一些问题处理不得当必然是一节有瑕疵的课，这就要求我们除了要做好充分的课前准备，还要善于总结和反思。积极的检查自己在教学工作中存在的不足，及时反思、纠正和改进，形成自己对于教学现象、教学问题的独立思考和创造性见解，提高自己的教学监控能力。

    作为一名教师，想要快速的成长起来，必须把握成长的重要阶段。我们年轻，经验少，教学工作上存在不足之处，但是也是因为我们年轻，精力充沛，接受能力好，所以我们更容易接受新事物，思想更灵活，更容易在工作上有所创新，有所成就。我们应该在扎实基础的同时多接触新的教育理念和教学思想方法，要多练多读多做多思考，把握最新的高考动态；我们应该积极的探究新的教育模式，提高自身的教学素养，提高自己对于教学研究，对于课堂的把握和驾驭能力；我们应该不断地向老教师学习，积极和他们交流，融会贯通，提高自己把握教学的高度。

    总的来说，作为一名年轻的教师，我们要不畏困难，认真努力，积极钻研，勤练习，多思考，善于学习，及时总结，力求使自己在有限的时间里快速，健康的成长起来。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。我也相信，经过我们的努力，一定可以交出一份令学校，令自己满意的答卷。

                                              高二数学教研组 （刘攀供稿）