我们国家的副主席王岐山，他是西北大学历史系。现在的中央政治局委员天津市委书记李鸿忠，他是来吉林大学历史专业的毕业的。他们的共同特点的是口才好，文章写得好。学文科的同学们一个很大的优势要口头要表达能力要强，写作能力强。这两项恰好是秘书的一个基本的素质，你看一下，宋平曾经担任过担任过周恩来总理的政治秘书，习近平曾经担任过当时的国防部长耿飚的秘书。天津市市委书记李鸿忠，他是李铁映的秘书。

再举个例子华为总裁任正非先生，他的第一任岳父叫孟东坡，是周恩来总理的秘书，最后的官职是四川省副省长。

现在文科毕业生一个很好的出路就是考国家公务员，考公务员当中有一门叫申论，实际上就是考察写作能力。

从我身边的成功人士来看:高一年级部的何主任是学历史的，高二的史方任金瑞副主任是学文科的，田主任和王玺副主任是学理科的，但是他们口才很好，高三的董主任是历史专业的，还有铭传中学的几位校长，所以结合周围的成功人士的例子，我认为文科生一定要培养两种能力，第一个广泛的阅读，第二个是口语表达能力。

那么怎么培养呢？

基于这两点呢我对16班的学生主要主抓工作重心主要是两个方面，第一个是广泛的阅读要求他们阅读，且阅里面要广，第二个呢，就要训练自己的口语表达能力，口才这方面我注重抓好两件事情，第一个晨读，第二个是晚诵135早晨是读英语，二，四朗读语文。晚上6:00-6:30安排反向学科（刚学习的新名词）二四晚上读英语，一，三晚文是读语文或者是政治历史地理。

我要求学生早读晚诵声音要大，要他要给他们大声的去读书，我曾经跟他们说，只要你们大声读英语一定会感动上帝的，即使天塌下来以后，还是大声读英语，其实天塌下来了，上帝只要听到你们读英语，他一定会拯救你们的，因为上帝他只懂英语may god bless you。