2019年11月8日，合肥八中2020届高三年级青年教师微课题开题论证会在学校行政楼会议室举行。会议由高三年级教研主任程凤主持，教师张飞、任淑芳作为专家组成员进行指导。教研室陶勇主任也参加了本次会议。22个2019年通过立项的校级微型课题主研人撰写好开题报告，参加了本次会议。  

首先，教研室主任陶勇强调了微型课题的研究意义，通报了学校课题研究情况，要求各课题负责人从课题研究的背景与意义、研究的内容、实施步骤、研究方法、预期目标等方面做好说明，并对下一步课题研究工作进行部署。

接着，22组微型课题研究人员就自己所承担的微课题按要求作阐述。专家组对课题报告逐一给予了专业性指导，并提出了宝贵的修改意见，从课题的题目、研究思路、研究手段等多方面提出了建议，各微型课题主研教师也在交流中认清其课题的研究着力点，理清了研究思路。课题组成员虚心听取了专家的评审意见，并表示进一步补充完善课题。

最后，年级部程凤主任要求课题研究人员下来根据专家指导意见及时修改调整，完善资料，并特别强调老师们研究时要抓住研究的切入点，找准教学中存在的问题，通过研究找到解决问题的方法途径并提炼形成文字的东西，进一步上升到理论高度，再用这些理论指导今后的教学。真正的将课题做实，将教育与科研结合，真正地应用于实践。

本次课题微型答辩找出了微型课题研究中的一些具体问题，对老师们进行了指导，让老师们明确了自己的研究方向和方法，课题组成员通过此次课题开题论证会，对课题的研究有了进一步的认识，更加意识到课题研究对促进自身教研能力提升的重要性，对做好自己的微型课题充满信心。（王浩男）