说“木叶”，说语文

入秋之后，天气渐凉。在一片凉意落叶之景中，高二年级的汪允展示了一场精彩纷呈的《说“木叶”》公开课。

汪允老师的课堂充满活力和语文人的优雅气质，整个教学课堂浑然一体，环环相扣。她引领学生层层深入解读文本，设计了学生上黑板总结书写“木叶”的特点，充分发挥了新课标下所倡导的教学要求，即教师在课堂上做“引领者”，学生在课堂上做学习的“主人”，淋漓尽致地挖掘出了学生的自主学习能力。

本节课，在紧密连贯的学习环节中，在汪允老师一步一步的引导下，学生的思索也环环相扣，由浅入深地顿悟了作者在当中寄予的深意。通过小组研讨，气氛活跃，同学跃跃欲试，深入解读了文本深层内涵。整节课巧妙而有机串联，重点突出，学生学有所获，也让听课老师柳暗花明，耳目一新。