10月24日上午，由中国教育学会学校教育心理学分会主办，东北师范大学心理学院和附中净月实验学校承办的中国教育学会学校教育心理学分会第四届中小学心理健康教育课堂教学观摩研讨会在长春会展中心隆重开幕。中国教育学会秘书长杨银付、东北师范大学副校长韩东育、学校教育心理学分会理事长方晓义、中国教育学会相关同志等领导、嘉宾，分会理事等70余位专家学者以及来自全国从事心理健康教育的近900名一线教师参加了会议，我校心理老师闫榕榕，邱楠楠参加了此次观摩研讨活动。

此次会议旨在认真贯彻落实全国教育大会精神和国家22部委《关于加强心理健康服务的指导意见》、教育部《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》的要求，促进中小学心理健康教育的实践成果交流，推动广大教师研究中小学心理健康教育的热情，为中小学心理教师提供优质展示平台。在两天的会期中，上海市教育科学研究院的吴增强教授将做题为《学生心理健康服务体系建设的若干思考》的主题报告，福建师范大学连榕教授、杭州师范大学刘宣文教授、天津师范大学吴捷教授、上海学生心理健康教育发展中心李正云教授和东北师范大学心理学院盖笑松教授还就“心理健康教育课程设计与实施”举行了互动式圆桌论坛。更为难得的是，大会将展示来自各省市心理健康教育课程评选一等奖的优秀心理健康教师精心准备的24节优质课。这是分会为一线心理健康教师提供的最实际、最需要的交流学习机会。

会议闭幕式上，三位专家分别从教案设计到备课重点再到课堂环节几个方面对24节展示课进行点评，现场的点评和指导不仅提高了展示课教师的教学水平，也促进了现场教师的专业成长。25日下午，中国教育学会学校教育心理学分会第四届中小学心理健康教育课堂教学观摩研讨会圆满落下帷幕。

通过两天的观摩学习，拓宽了心理健康工作思路，为我校后期心理健康工作的开展提供了新的视角。