规范行为，做一个文明的八中学子

学校是我们生活和学习的场所，爱护我们的学校，就是爱护我们自己的生活。学校环境的清洁和卫生，关系到我们每一个学生的心情，也关系到我们每一个人的生活和学习。每天，我们在教室、在寝室都进行着卫生清洁，为了环境卫生，我们投入了大量的人力和物力，牺牲了大量的时间。这些投入，为我们换来了清洁可观的学习环境。但我们也看到，我们有部分同学，没有养成良好的行为习惯，随手扔垃圾的现象仍时有可见。周二下午六点多钟，在一楼的开水房，我们的一位同学在靠窗台的地方，冲泡方便面，冲完后，随手把包装纸扔到了窗外的绿化带上。每天早上，在一楼开水房的窗台上，都会摆满了各种包装袋。在这个窗台的绿化带上，有许多包装纸和包装袋。在开水器下方的接水槽中，有茶叶末、牛奶包装纸等。而在开水器不远处，就是一个垃圾桶。我们有些同学，就那么一步远的地方，举手之劳也不愿意去做。

我们每天辛勤打扫的教室，不到中午就一片狼藉；我们每天认真清洁的楼梯，下午就会出现不和谐的纸屑、瓶子。在电梯间，我们随处能看到可口可乐的杯子、汉堡的包装纸、喝完随手扔下的牛奶包装盒、各种包装纸。在去食堂、寝室的路上，我们随处可见扔的纸屑、瓶子。而这条路，早上八点多我们的清洁工才打扫过。

我们的电梯上方的隔间、楼梯间的横梁上，竟然也出现了废弃的瓶子、纸屑。很明显，有些，是我们同学无意而为之，是没有养成良好的形为习惯所造成的。而有些则是我们的部分同学有意而为之，是明知这样做不对，却有意去做。对前者，我们只能说，他还没有意识到自己是八中的一个学子，他没有意识到，他的行为已损害了八中学子的形象；对后者，我们说，他不是个合格的八中学子，他是八中学生的耻辱。

当你最后一个离开教室的时候，你有没有想到把教室的电灯关了？当你最后走在楼梯上，有没有想到应该把楼梯灯关了？当你在洗漱时，有没有想到把水龙头开到最小？当你拿着球走在楼梯间时，有没有想到不应该在这个地方拍球？当你撕下牛奶吸管的那层包装薄膜时，有没有想到应该轻轻把它放到垃圾桶去？当你用透明胶粘下写错的字时，有没有想到应该把透明胶带包好放到垃圾桶？当你拿着溢满的垃圾桶去倒垃圾时，有没有想到沿途撤下的垃圾带给其它人的麻烦？

其实，我们每一个细小的不经意的动作，都关联着许多人。你最后一个离开时，关了教室的电灯，不仅节约了能源，也让辛苦了一晚的老师不用再拖着疲惫的身体爬上高高的教室；你多走几步把垃圾放到指定的位置，不仅保持了地面的整洁，减少了清洁工的劳动强度，也彰显了自己的美好品质；你弯下腰把地上的纸屑捡起，你自习课出去问老师问题时轻轻地开门关门，你不小心打翻同学水杯时的一句道歉，你对同学的帮助报以会心的一笑。这些在你也许都是很小的事情，但正是这些不经意的小事，使我们这个校园更美了，使师生间的关系更和谐了。望我们关注身边的小事，管好自己的口，不说伤害他人的话，管好自己的手，不乱扔东西。让我们把八中建设的更美好。