我在八中的八年

2011年的夏天，第一批青涩的公费师范生进入了八中的校园，一边感叹着这个校园的美丽和活力，一边马不停蹄的进入了紧张的培训状态。时光飞逝一晃八年已过，除了油腻的面孔和后移的发际线，我们每个人也都经历了巨大的成长与蜕变。

2019年8月于河北衡水中学

初入八中，我还是一个在讲台上会紧张的毕业生，犹记得第一节课之前的反复练习和提前写好的满满两页纸的讲课稿，虽然之前的实习也已经练了很多次，但是真正面对自己的学生还是会很紧张，以至于后来学生毕业后还会把这个当成我的“黑料”来嘲讽我一番。为了在讲台上更加的成熟稳健，我每节课之前都去听课，每个晚上都会看自习写备课笔记。那时我有幸遇到了对我授课影响深远的师父——苗传波老师，他是优秀的资深教练员，他的课堂总是深入浅出，专业知识丰厚的他总是能高屋建瓴的给学生快速提炼出重难点，一节课总是满满的一板书，同时他的课堂也是启发学生思考的课堂，课堂探究、小组讨论、课堂辩论等在日常的教学中就是常态化的，正是这样的课堂让我坚定着生物学科的迷人之处和对学生的启智作用。而在八中，有着无数这样的优秀教师带着年轻教师一同努力学习，学习怎么上课，学习怎么进行班主任管理，学习如何做一个专业型的教师。

我的恩师——苗传波老师

除了有师父的指点迷津，还有来自学生的教学相长。我时常觉得学生就像细胞，就像高渗透压的细胞，而我们就是他们的外界低渗溶液，看着他们一个劲的努力的吸收着来自我们的“水分”而变大变强，内心是充满喜悦和感动的。刚入职时碰到一群特别爱问的小孩，一下课就会被立马团团围住，水泄不通，那种强烈的被需要感正是每个教师的光荣与自豪，而在八中，遍地都是这样好问勤学的学生。

合肥八中特色——答疑课

后来我十分有幸能成为八中竞赛教练团队的一员，开启了生物竞赛教练的漫长历程。彼时竞赛正处于取消保送的低迷大环境下，校领导高瞻远瞩坚持不懈抓竞赛，给我们创造了非常自由的教学环境，同时给予了非常强大的支持。那一年我们的生物竞赛取得了重要的突破，第一次站上了全国的舞台，再后来每一届的竞赛在这个团队的引领下，都有着非常傲人的成绩。在八中，除了竞赛，科创、体育、文艺、教育科研都是学校的大力支持的工作，在这里只要你肯付出努力，就有很多实现自我的机会。

2020届生物竞赛学生

期待下一个八年，我们会更好！

高三生物组：宋本惠

2019年9月8号