合作精神的重要性，在于个人、团体力量的体现，小溪只能泛起破碎的浪花，百川纳海才能激发惊涛骇浪，每个人都要将自己融入集体才能充分发挥个人的作用。合作精神的核心就是协同合作。怎样让团队目标实现更顺畅，团队成员间的高效沟通就显得至关重要了。

一、    热身活动：虎克船长
活动目的：
活跃气氛，打破僵局，进一步加强成员间的认识和了解，并促进成员之间的交流与了解。
活动过程：
1. 全部的人围成圈圈，先搞清楚坐在二旁人的名字。
2. 由其中一人开始，说自已的名字二次，然后再叫另一人的名字。
3. 被叫到的人两边的朋友必须马上说："嘿咻！嘿休！"和做出划船的动作。
4. 接着再由被叫到的人接着叫别人的名字（如 2），直到有人做错或做错三次。

二、主题活动：驿站传书
活动目的：
使社团成员强烈意识到，充分沟通对团队目标实现的重要意义；制度规则的建立与修正。
活动过程：将所有成员分成三组；
第一轮：
所有成员站成三组，同向站立，这个时候每个人就相当于一个驿站,心理辅导老师会把一个数字告诉一列中最后一位伙伴。最后一位同学根据老师所给的数字，通过自己的肢体语言传达给最前面的一位同学。传递的过程中，后面的一位同学轻拍前一位同学的肩膀，将自己的要表达的数字传达给前一位以此类推，直到最前面的一位同学。整个过程中，所有成员不许说话。最前面的一位同学将接收到的数字表达出来，并说出数字。
所有队员按照本组实际情况，调整队员顺序，商议数字的肢体表达，计时：2分钟，本轮活动共进行两次；

第二轮：
   1、心理辅导老师告诉最后一个人一个数字，从他开始向前传数字，不能用语言。游戏过程中，下一个传数字的人不能看到前一个人以及之前的人动作，每一组可以事先在限定的时间（3分钟）内商量一个传数字方案。最终各组比较哪组速度最快，并叫出第一个人与最后一个人在公开状态下报出接收到的数字（之前均处于保密状态）。如：心理辅导老师示范一个传数字方案 比如：拍左肩代表百位数，拍头代表十位数，拍右肩代表个位数，故456的传递方式，左肩拍4下，头拍5下，右肩拍6下。给每组商量传数字方案时间，时间结束，各组按排列站好，不再说话。
   2、告诉最后一个人所传数字；
   3、确定每组都得到数字，下令开始，同时进行传递；
   4、等到所有组同学均传完，按顺序检查答案；
本次活动共传三次：第一次所传数字：567（整数）第二次所传数字：一又二分之一（分数）第三次所传数字：0（考验思维定势）两轮结束后（五次），在五次活动中失败了3次及以上的小组，将接受惩罚。

三、活动分享
    请三个小组中的每一位成员写出自己的感言，小组整合后确定几个重要的感受与大家分享。

四、后期活动安排
    1、心理辅导老师协助社长开展社团活动，；
    2、社员们更希望怎样开展；
    3、心理剧；