聚焦核心素养，深化对话教学

——暨高一生物组备战期末教研活动

7月1日下午，合肥八中高一生物组2018—2019学年度备战期末教学研讨活动如火如荼地进行。合肥八中高一生物组全体教师参与了本次的教研活动，大家受益匪浅，明确了方向。会议由郑开翀组长主持。 

会议的第一项，高一年级贾永侠老师基于“聚焦核心素养，深化对话教学”，开展了“人类遗传病”一节的公开课。贾老师的公开课，根据学生的学情，实施精准教学，使学生体验“任务驱动”的解题思维；精心设计每一环节，让学生更多动口、动手来进行思维训练；根据学习能力的差异，为学生量身定制不同的学习任务，使精准教学不再流于形式。发展学生的科学探究能力，提升科学思维品质。 

全体高一生物组教师认真聆听了观摩课，课后，教师们对本节课进行了精彩的点评，让在场的老师获益匪浅。贾老师的课堂教学实现了现代信息技术与课堂教学的深度融合，利用技术提高了课堂教学的效率与精准度，展示了智慧校园下习题讲评课相对传统课堂的优势，对学生的学法指导中渗透科学思维的训练。

会议的第二项，合肥八中高一生物学科组进行了“高一生物必修二教学与复习建议”的专题讲座。从初高中生物衔接相关问题分析、高中生物与化学交叉融合、必修二知识模块这三个方面进行了具体的探讨。课堂尝试运用“支架式教学的模式”，通过启发，发现问题引起师生与生生之间的对话，层层递进引导学生针对现象进行观察、提问，理解科学史中的一系列实验设计方案，并对实验现象进行分析总结，培养学生科学思维、科学探究的学科素养。

一节课的教学开始于学生的独立学习与预学习准备，开始于老师了解学生知道什么和能做什么，这要求教师静心的倾听，学生真实的倾述。而一节有效的课应该是学科知识，学科方法以及学科素养高度和谐，融为一体的。

本次教研活动充分展示了八中生物组团队的协助精神，每一次的公开课活动中，开课教师都能感受到集体的温暖，浓浓的同事友情。扬帆起航，披荆斩棘，砥砺前行。合肥八中老师坚守着自己的教育理想，以学生和教师共同学习幸福成长为理念，着力培养学生的责任、规则、科学意识，努力提高学生的自主、协作、规划和行动能力。相信高一生物组在前进的路上会越来越好！“教重要的在于听，学重要的在于说”，我们将为之努力，努力，再努力。

高一生物组 刘怡晴