2022年10月28日上午，合肥八中高二年级心理委员培训会议（第二次）在高二年级阶梯教室顺利召开。会议由高二年级心理教师闫榕榕主持，高二年级全体心理委员参加了此次会议。

    闫老师在第一次会议的基础上，再次对设立心理委员的重要性作了说明。首先，闫老师问大家，“当大家发现班级里同学有心理异常时，要不要告诉班主任？”同学们发表了自己的意见。闫老师指出，当面对这种问题时，要具体问题具体分析，如果情况比较严重的情况下要主动和班主任沟通，一般情况下，心理委员要遵守保密原则。

    紧接着，闫老师向同学们简单介绍了一下几种常见的心理异常情况。根据我国学校现状和学生心理生活实际，学生的心理问题一般可分为心理困扰、心理障碍和心理疾病三个层次。闫老师指出，心理困扰可在班主任和心理老师的沟通下得到改善，其他两种心理问题，需要寻求医学治疗。并且，心理问题普遍存在，只是每个人的程度不同。

    最后，闫老师让每位同学填了一张班级心理“晴雨表”，用来记录班级整体状况及近期班级内热议的话题，班级人际交往情况、班级同学生活状况以及个别特殊情况。

    本次心理委员培训活动，通过学生和心理教师之间的相互交流，为高二年级心理委员普及了一定的心理知识，并加强了心理委员队伍建设，有利于帮助学校及年级开展学生心理健康工作，并达到全面提升我校学生心理健康水平的目的。