2010年11月1日上午第三节课，高三语文组集体备课，听了夏辉亮老师一节古代诗歌鉴赏课。古代诗歌的艺术手法涉及的概念多，这些概念几乎囊括了所有的写作技巧，但这些概念的分类存在交叉问题。究竟怎么分类，专家也无定论。这个没有定论的问题是每一个刚教诗歌鉴赏复习课的老师的困惑。针对这个问题，夏老师根据高考的题目设计和标准答案将诗歌鉴赏中艺术手法的分了类，解决了教学中出现的困惑。本次集体备课，孙校长也拨冗参加。(冯学敏）