2019年4月3日下午最后一节课，合肥八中2019届高三文科召开合肥市二模分析会。罗在兵主任对高三后期复习工作提出具体要求，何劲松副主任就二模成绩进行分析。

通过数据的分析和比较，何劲松指出在后期的复习中，文科的总体潜力仍然很大。从文科的整体进步来说，有赖每个班级、每个任课老师与班主任的紧密配合。从具体科目复习来说，高三后期的文科综合对学生来说至关重要。因此，他建议后期复习中增加文科综合的复习、练习力度，做到熟能生巧，融会贯通。

在听取了成绩分析后，罗在兵主任从年级层面提出了具体要求。首先针对不同的学科特点，任课老师要明确复习的方向。在复习中，应体现出学科特点，重视学科素养在二轮复习中的作用。对于不同层次的学生，应区别对待。复习中不能一刀切，讲解试卷也不能眉毛胡子一把抓。利用大数据平台，有针对性的讲解，节约学生时间，提高复习效率。有的学科要重视技巧的训练，有的学科则要注意基础的背诵和夯实。

最后，罗主任特别强调了对学生要加油鼓劲。无论是拔尖还是夯基，都需要老师的鼓励与支持。合肥二模是一个契机，借此机会及时调整，文科依旧潜力无限。

（高三年级部）