上周班会课精彩闭幕后，同学们满怀着期待的心情迎来了这周的主题班会。这周班会课的活动主题是“猜猜我是谁”。游戏规则是根据抽到的纸条上的自我介绍猜出描述的是班里的哪位同学。同学们已事先写好了自我介绍，班里的同学也分为了六大组进行PK，游戏还设有两名裁判和一名摄影。

班会课一开始，班主任宣读完游戏规则后，游戏就开始进行了。第一组同学先上了场，但由于经验不足，速度不够快，反应也比较慢，所以出师未捷，只得到了三分。第二组同学吸取了第一组同学的教训，很明显速度更快了，但最终也只获得了五分。第三组同学一上场很明显与前面两组不一样，组内同学士气高涨，很有信心。当然最后不负众望，获得了目前场上的最高分九分。第四组同学也并没有因为前面同学战果累累而感到压力十足，他们丝毫不紧张，也斩获了九分的好成绩。后面第五组、第六组同学也都获得了七分和九分的好成绩。

游戏结束后，班主任对优胜的队伍颁发了奖品并进行了总结。在欢声笑语中结束了这次的班会。这次的班会活动不仅为同学紧张的学习生活增添了不少色彩，也测试了同学们之间相互的了解程度，锻炼了同学们的合作能力，更有利于促进班级凝聚力和班级团结，培养集体荣誉感。以后类似于这样的主题班会活动也会继续进行，会收集同学们的意见，将这项活动更好的进行下去。希望同学们也能够继续怀着高涨的热情参与班集体的建设与活动。                                                    高二17班