提升智慧课堂应用理念 探索信息技术与教学融合

----合肥八中参加合肥市第三届智慧课堂优质课评比表彰总结会

    迟日江山丽，春风花草香。2019年3月7日下午，合肥八中9位市智慧课堂优质课比赛参赛老师，在教研室陶勇主任的带领下，前往合肥市第168中学参加“讯飞杯”合肥市第三届高中智慧课堂优质课评比活动表彰总结会。科大讯飞和第168中学为此次会议做了精心准备，活动丰富，内容充实。

    首先，来自全市不同学校的9位获奖教师代表分学科为与会领导和参会老师展示了一节精彩的观摩示范课，课后各科市教研员加以倾心点评，让大家体会到了信息手段在智慧课堂实践过程中起到的强大助力作用。

    观摩课后，全体人员齐聚主会场，表彰暨总结大会正式开始，大会由市教育局教科院叶传平院长主持。北京大学数字化学习研究中心的汪琼教授首先作了题为《智慧课堂的实践建议》报告，她结合目前教学领域关于翻转课堂的最新研究成果，介绍了“智慧课堂中如何更好组织合作学习”的思考和做法。接着，合肥市第168中学负责人吴菊文结合本校的具体实践，分享了从学校层面推进智慧课堂教学的措施。他指出，除了基础设备以外，教师观念的改变、学生自主学习的指导以及教师抱团发展的教研模式等才是保障智慧课堂最重要的“软实力”。

    在教科院陈明杰副院长对第三届智慧课堂比赛活动进行了全面总结后，大会进入最高潮，由市教育局教育装备中心陈良生主任宣读获奖名单，在全场不断的掌声祝贺中，九科共45位一等奖获得者先后登台领奖，看得出，获奖老师们脸上都洋溢着经过精心备战取得胜利后的成就感和幸福感。

    表彰环节过后，讯飞公司领导王卓发言，他认为在信息化不断发展的将来，教学数据很重要，智能手段很重要，学生的学习兴趣一定程度上也由信息化来激发并且保持，科技公司和学校应全力合作，进一步打通渠道。

    会议最后，教育局王勇副局长做总结讲话。他指出从教育史的角度看，信息化的步伐从未停止，也绝不会停止，更不会慢下来，我们要齐心致力于深化智慧课堂的变革。他还就智慧课堂实施对一线教师提出几点建议：深度智慧课堂不是表面上的更炫更快，而是注重学习过程性和启发性的更高效的教学；智慧教学要基于真实情景，将普通教学和学科核心素养的培养相结合。

    回顾过去三年，在全校上下共同努力下，合肥八中一批批智慧课堂教学新秀先后脱颖而出，他们展现出了扎实的教学功底和信息化素养。走过三届智慧课堂优质课比赛的历程，我们收获满满，学校智慧课堂应用水平得到了不断的提升，信息技术与教学融合进一步加深，教师信息技术运用能力和智慧课堂驾驭能力都达到了新的水准，教学方式在不断改进，教学效率得到切实提高。

    当然,反思过去，我们还有许多不足，智慧课堂与学科的融合仍待进一步探索，智慧课堂管理与应用理念需要进一步提高。展望未来，随着信息化的发展，教育信息化是必然的趋势，课堂教学的信息化也必将成为学校教育教学实践和研究的重点。为此，我们需要一方面加强实践，拓展应用广度，提升智慧课堂应用积极性，另一方面加强研究，探索应用深度，提升智慧课堂应用理念。我们相信，有着学校勇于探索不断创新的理念和教师勤于研究善于实践的精神，合肥八中在教育信息化的道路上一定会走得越来越稳，也越来越远。