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    寒冬里的一股暖流——高二寝室管理侧记

    发布人:生活部     发布部门:生活部     发布时间:2018-12-17 10:49:20      点击率:3613 【打印文章】


    教育者必须是“关怀者”,教师要有关怀他人的心胸,要关注学生的情感,善于用对话交流的方式向学生传达关怀。教师始终要以关怀的姿态面对学生,向他们传达来自世界的善意。

    而在寄宿制学校里,传达这种善意的便是生活老师。


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    寒冷的夜晚,老师会是第一时间迎接同学们回寝;拥抱和鼓励是传达师生之间的真挚情谊!


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    熟睡的同学忘记盖好被子,老师用爱的语言与学生沟通,了解和关注学生们的情绪。


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    为了让学生们拥有更好的学习、生活环境,让寝室充满文化的气息,墙面镶嵌着苍劲有力的书法、素描和古朴典雅的绘画装点寝室,同时传递了对学生美好的期望。


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    即使是外地生,无法回家过生日,也能够感受到生活老师给他们带来的家的温暖,让他们知道自己不是“孤军奋战”,后面有一个团队在支持他们!


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