12月9日，合肥八中进行了生涯规划特别课程——高校见面会。作为全国优秀生涯规划教育学校，此次见面会合肥八中有幸邀请到来自全国各地的76所大学为合肥八中应届毕业生及高二同学介绍大学专业设置、自主招生、相关专业发展方向等相关情况，以帮助同学们了解大学，更好地规划自己的未来。

  此前我们了解到，较多同学忙于学业，对全国的优质院校的概念比较模糊，对当前专业选择与就业形势没有清晰认识，而其中不乏即将面临高考志愿选择的同学。了解社会形势是性格个性趋向成熟的高中生确立明晰目标过程中至关重要的一环。目前，我国“211”“985”院校遍布全国，涉及社会各方领域，有成千上万的专业。同学如果方面有兴趣，还需要提前了解该领域的具体应用形势。一个同学对语言有浓厚的兴趣，他的选择将有可能包括：汉语言文学专业，对外汉语专业、新闻与传播专业，印刷与出版、英语、日语、小语种等，甚至是国际组织与全球治理。选择繁多，良莠不齐。而优质院校将会提供给学子们最有价值的选择。优质院校着眼于社会发展需求，与国家战略同步，紧密关切世界形势，博采众长，兼容并蓄，设立最有发展前途的专业，提供优质的教育资源、实践活动，以冀培养顶尖综合性人才。

  优质高校，心之所向，但通过什么方式才能够进入心仪院校？目前来看，本科第一批次也就是“硬考”还是最简单明了的方式，但多数有能力的同学仍旧会选择尝试其他的录取途径。提前批次录取，例如理科生参加竞赛是必不可少的，在11月合肥一名2019届考生就以优异的竞赛成绩成为安徽本届“报送”清华大学第一人。自主招生考试也是学子眼中的终南捷径。自主招生考试听起来与众不同，其实是“加强”版高考。各校自主招生考试略有差异，但大体上看都有一个共同特点：开放程度大。如何大呢？举一个例子，清华大学一年考题为：“请赏析该诗。”在高考中的同类题通常是：“这首诗创作于某年某时作者经历了某事，请从某角度赏析某句。”众所周知题目难度与题目长度成反比，这个想法其实有理可依。此外，还有综合评价方式，此类目前较少，没有上述类型卷面考试，但对学生的基础素养要求十分高。上述皆是选拔性极强的考试，冰冻三尺非一日之功，有些同学从小学学习各类竞赛，有些同学可能已经学习第三语言超过三年。抱有侥幸心理的同学还需绕道而行，专心攻读，准备“硬考”。

  本次活动对同学们及时发现自己对未来规划的不足有着重要的意义，也明确了同学们努力的方向，给了同学们“路途坦荡，前程无量”的信心。优质高校，其实不远。（高二13班）