11月19日，原定于11月17日的工业游由于天气原因推迟到这一天进行。期中考试的余温还未消散，在同学们考后铺天盖地的哀嚎声中，每个人心中对于工业游的期待愈发强烈起来。

在万达乐园的工业游将会在学校缜密周全的计划下如期开展，无疑地会和缓刚刚经过高度紧张的期中考试的同学们的心情，与此同时，也是我们合肥八中在学生的多元教育和能力培养的一大妙法。

多元教育中有一个不可或缺的部分：授权性的学校文化和社会结构，是指学校的机构设置和实际运转能够促进所有学生的学业提高和情感发展，“机构设置”“实际运转”对应的就是学校与社会接轨的教育，同时不仅限于学校内的“社会分工”，涉及到社会生活的方方面面——也印证了我校不仅仅在教学水平上精湛出色，也对学生的身心健康充满悉心关爱。

有人说现在很多孩子正在面对“高分低能”、“压力过重”的问题，相信我校刚柔并济的教育方法必然会对这一问题的解决提供进步性的方法，通过让学生在集体的活动中学会团结协作、为他人着想，学会学乐把持有度，实现在多元教育和能力培养上的又一次进步。

高二（28）班 吴晓宇