“入定，入静，入神”这短短六个字可以说是培养起良好的学习氛围的诀窍了。“入定”指个人的安定。如果我们每个人都安定了，那么整个班级也就“入静”，安静下来了。当整个班都安静下来了，有了一个学习的氛围，那么也就更容易让我们投入于学习，“入神”了。

通常，在我们自主学习时，这六字诀窍更能发挥它的功效，而我们自主学习的黄金时间就在每天的晚自习中。步入高二，晚自习的时间延长，相应的，我们在集体中的自主学习时间也变多了。这多出的时间是否对我们的学习有帮助，取决于我们是否能做到“入定，入静，入神”。如果班级吵闹，那么这个班上就很少有人能真正学好。相反，如果一个班是安静的,那么就算有个别不想学的同学也会在大环境的带动下一起学习。这样就形成了班级学习的良性循环。再说，大家一起学习，我们对待学习的热情也会更高，更能快乐学习。

对于“入定，入静，入神”这一点，我们十九班的同学就完成得很好。不仅在晚自时鸦雀无声，每个人专心完成自己的工作，就连课间十分钟，班上也不乏认真学习的身影。大家或刷题，或背书，或和极讨论问题，学习氛国浓厚。也正是有了这样的学习氛围我们班才能在高二的几次考试中不断进步，每人都能突破自成，越学越轻松。 

愿我们全体同送都能做到“入定、入静、入神”，一起打造一个学习氛围浓厚的“大合八”。（高二19班 吴限好）