2018年9月11日上午，合肥八中高二英语组全体老师在录播教室观摩了刘媛媛老师的一堂公开课。

本节课的主题是有关“猜测”的情态动词的语法。刘老师以最近两则热门新闻做导入，引导学生关注这篇新闻报道当中有关“猜测”的情态动词，并结合实例让学生自己总结用法，进行猜测。课堂中刘老师使用了很多学生熟悉的图片，课堂气氛活跃，同学们接受程度很高。真正做到了以学生为主体，教师为指导的课堂教学。

熟悉英语的人都知道，语法素来是教学的难点，有关情态动词的用法更是难上加难，可是刘老师的课堂却显示出了一种大师风范，不急不缓，娓娓道来。究其原因，还要提到年级部本学期关于集体备课的改革。年级部的领导们在总结之前集体备课的利弊之后，果断的要求公开课前全组老师需要“以赛课的心态来磨课”，让开设公开课的老师不再单打独斗，而是集众人的智慧去进行教学设计。这种做法不仅能让开设公开课的老师集思广益，而且让全组老师能够真正参与到每堂公开课之中，让集体备课真正做到高效实用。

公开课结束之后，全组老师又结合之前的磨课，对刘老师的课进行了点评，指出了可以细化和改进的地方。组长音良龙老师最后进行总结发言，高度肯定了这种新的备课模式，并对下周的任务进行了安排。今天的集体备课让大家都感觉收获满满，对新学期充满了新的展望。（王娣）