8月11日上午8:30.合肥八中所有语文老师聚齐在31层会议室，学习肖家芸老师给大家带来的关于语文核心素养和关键能力培养的重要性，并探讨了新课标课堂教学转变的具体方面和最大变革。

他以文言文教学为例说明新课标新高考下课堂教学运行模式。他提出“入精义”崭新观念，即理解把握传统经典义理及其精髓。用“四入”：入音、入文、入事、入神高度概括了文言文课堂教学的五种相互衔接的重要方法。

除此以外，肖老师还调动了所有与会老师的积极性将高一、高二、高三年级老师分成五个小组，每组探讨不同主题下的语文课堂设计。高一年级围绕必修二散文《故都的秋》进行探讨，高二年级对文言文《劝学》进行探讨，高三年级组织讨论“分析性作文和语段作文写作指导”主题。经过半个小时的探讨，各组派代表上台报告。代表老师们各有见地，讨论气氛异常活跃，大家受益匪浅。